流氓老师的教学生涯转-老师,同学

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流氓老师的教学生涯转自:blog.sina.com.cn/leetuanfeng(1)长假后的第一节课,流氓老师满怀激情地问同学们:“你们想我吗?”同学们一致回答“不——”。“可是我想你们啊!”同学们大…
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流氓老师的教学生涯

转自:blog.sina.com.cn/leetuanfeng

(1)
长假后的第一节课,流氓老师满怀激情地问同学们:“你们想我吗?”
同学们一致回答“不——”
“可是我想你们啊!”
同学们大惑:“Y?”
“因为我爱你们啊!”老师激情依旧
课堂里一片怀疑声。
“不信?唉,逼着我痛诉革命家史!”老师诚恳地讲,“那是我刚踏上光荣的教师岗位的时候,一位把自己的一生都献给教育事业的老教师对我传授心得。他说,要当一名好老师,最重要的一条是:要爱你的学生。”
怀疑的声音没有,怀疑的表情还在。
“他还对我说,”流氓老师继续,“如果以上一点你做不到的话,那你至少要做到一半,那就是,要爱你的女学生。”
男生们开始起哄,女生们面带羞涩。
“他还对我说,”流氓老师平静地,“如果连这一半你都做不到的话,那你总该做到一半的一半,那就是--—- -”
“爱你的美女学生!”全班同学齐声接出。
流氓老师露出微笑,“嘿嘿嘿,这可是你们说的,俺可没说。”

(2)
英语课上,流氓老师让一同学描述其节日观感,同学只说了一句:
“Anywhereallispeoplemountainpeoplesea.”
老师略一沉吟:“到处都是人山人海?”
同学们大惊:连这种英语你都懂?
“嘿嘿,这都是当年俺玩剩下的,”老师说,“Remember,future,nocanthisdo!”

(3)
下午第三节课,流氓老师走进教室,把讲桌拖离讲台(老师个子高,站在讲台上就要弯腰才够得着讲桌),掏出手机调到静音,把麦克风戴上,打开水杯喝一口,清清嗓子……
同学们面带微笑,无语看着老师进行这套程序,直到老师浑厚地说“同学们好,现在我们开始上课”的时候,才有一位美女平静地指出:“老师,作息时间调整了,还有20分钟才上课呢!”
老师愣了半天,说:“为什么现在才告诉我?”美女一脸无辜:“你又没问我啊!”
老师脸上堆笑;“要不,咱们就提前开始,等会提前下课,好不好?”
全班:“不——好!”
流氓老师取下话筒,拿起手机和茶杯,向门口走几步又回头对那位美女说:“等会第一个叫你回答问题!”
老师雄赳赳地再进教室时,美女已经失踪了,片刻后被老师从角落里揪出,用问题折磨了一番,然后老师满意地问:“现在知道不及时提醒老师的后果了?”
美女依然无辜:“大家都没提醒,为什么偏偏是我承担后果?”
“这就是我要告诉你们的第二点,”流氓老师不慌不忙,“一群人的耕耘,往往由一个人收获;而一群人的罪恶,也往往由一个人承担。当一个人,还是一群人中的一个,你们可要想好。”

教室里手机响得太频繁,流氓老师火了:“老虎不发威,把我当Hellokitty是不是?”
同学们欢喜赞叹:“老师好棒,连Hellokitty都知道!”
有一个小子不服气:“网上看来的,我也看过。”
老师斗志被激发:“看这意思想跟俺较量较量?”
小子还真不怵:“黄飞鸿不出脚,你以为我是蜡笔小新啊?”
老师:“卡洛斯不进球,你以为我是范志毅啊?”
小子:“周杰伦不唱歌,你以为我是横路近二啊?”
老师:“嘿嘿,知道横路近二是谁吗?”
同学们面面相觑。
老师:“俺却知道周杰伦,还知道他是大舌头,还有这一句,接招:周杰伦不剃头,你以为我是潘美辰啊!”
同学们又面面相觑:潘美辰是谁?
“回去问你们爹妈!别以为你们才认识歌星,”老师大胜,“吃不得该死,说不过该输,都把手机给我关了!”

(5)
“老师,你......”课堂上,一位美女说。
“我怎么了?”老师赶快定调子,“我都有什么优点,说吧。”
美女顿时迟疑起来。
流氓老师继续启发:“说啊,别怕,我挺得住!”
不知从哪个角落冒出一句:“可我们挺不住。”
笑声停息后,老师严肃的说:“记住这个日子吧,这是我唯一的一次被你们说得哑口无言。哪位壮士说的?”
无应答。
流氓老师仰天长叹:“说出此话,成熟;说了而不认,更成熟!欣慰啊!”
(6)
流氓老师说,苏格拉底因为和老婆吵架而发明了辩证法,亚里思多德被老婆培养成了哲学家,莫里哀因为老婆被累死,狄更斯也差不多,托尔斯泰几乎是被老婆气死的,普希金则无疑死于老婆情人之手,莎士比亚之离开家乡多半和其老婆有关,斯第文森则为了泡上老婆而写出了《金银岛》,罗塞蒂的诗大多是从老婆的坟里挖出来的,陀思妥耶夫斯基因为娶了个好老婆,才能写完《卡拉马卓夫兄弟》......其实文学史就是老婆影响文学的历史。
“各位有没有兴趣嫁给作家,也影响一下文学史?”老师对女生们说。
女生们大感受辱:“你老婆才要嫁给作家呢!”
流氓老师无奈:“你们是要让我当作家呢,还是要我老婆改嫁?”

(10)
学校开了双选会,流氓老师问同学们感想。
同学们答曰:“就一点,职位太少,感觉我们像乞丐。”
老师说:“这让我想起了年轻时陪太太逛商场,逛来逛去就一个感觉:东西太少。后来发现,确切地说,其实是买得起的东西太少。”
同学们面面相觑,但自有才女能理解:“老师,不是我们没能力,是别人不给我们展示能力的机会啊。”
“嘿嘿”,老师说:“你是说有钱人家不收?那就要看那钱是不是伪钞了,你总得让人验一下啊!”

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