没有自我，也就没有挫败地体验，自我意识的发展就意味着拥有了很多“内部情绪”，比如自责、挫折、愤怒等等。爸爸妈妈也需要调整养育的重点，从关心吃喝和健康，转为关注情绪和行为。
因此，在叛逆期的宝宝情绪失控时，像上面那位妈妈一样否定孩子的感受，会让他们对自己的感觉产生怀疑，这种亲子间情绪处理的模式如果继续下去，孩子往往会更在意别人的看法，而非自己的感受，变得自卑和敏感。
雷区三：没有底线
在一次培训中，我问妈妈们都如何处理孩子的叛逆。很多人都说，理解爱说不、对秩序有追求，爱哭闹是2岁孩子的正常现象，让着点就行了。然而这恰恰踩中了“没有底线”的雷区。
在《关键期关键帮助》中，李跃儿指出：自由过多的时候，孩子反而不自由了。
对于2岁的孩子而言，叛逆不仅是个人意识的发展，而且也包含着探索“我者”和“他者”边界的意味。
举个例子，二宝叛逆期有次弄翻了水杯里的水，他很生气，扬手就要打我。这时如果我如果不能马上阻止他，他可能会去用更激烈的方式，比如咬人等来试探这个边界。
因此，对于叛逆期的孩子，虽然要理解，但也要温柔和坚定、不断重申规则，这样他们才能更顺利的成长。
几种亲子相处模式正在形成
一边是自我意识不断觉醒的宝宝，一边是还遵循原来相处模式的父母，宝宝时长崩溃，家长非常无奈，这就是发生在大多数2岁宝宝家庭的事情。但大家普遍没有意识到，有冲突代表着调整，而首次叛逆期，我们和孩子的互动，从某种意义上，也是独特亲子相处模式形成的开端。
第一种：回避型
当妈妈们向闺蜜吐槽自家叛逆的2岁宝宝时，她们或许会说：“没事儿，2岁的孩子就这样，熬过去就好了！”“放轻松，顺着他就行了。”事实上这也是大多数人能做的，孩子哭闹就哄一哄，想办法满足他。
正如上面所说，孩子探索不到边界，自我就会无限膨胀，而父母一让再让，形成惯性。最终发展成为放任型的亲子关系。在这种关系之下，孩子很容易成长为自控能力差、缺乏意志力和无法控制情绪的“窝里横”。
第二种：控制型
跟上一种类型的爸爸妈妈正相反，有些人根本不相信“可怕的两岁”，认为孩子就应该管束才能听话，作天作地的两岁，必须用雷霆手段立规矩，孩子日后才好管。这种相处方式下，亲子关系会根据以后的叛逆期调整状态，形成权威型或专制型的局面。
在这种亲子关系中，父母会不断控制子女，忽略孩子内心的真实感受，导致孩子内心的力量被削弱，出现敏感、不自信的表现。
第三种：宽容型
在这种模式下，父母能够理解孩子的处境，倾听他们的想法。从自我意识萌生的2岁，这种模式就包含在爸爸妈妈处理叛逆的态度中。
让我们回到文章开头的场景中，妈妈为自己的做的饭宝宝不好好吃而愤怒，想要扇孩子两巴掌，却没有站在他的角度想：“这顿饭到底好吃吗？”孩子为了吃饭反复无常，或许只需要妈妈给他一定选择，一些空间。
凌晨妈妈来叨叨：
叛逆期每个宝宝都会经历，但正如纳兰词中所写“当时只道是寻常”，当大宝二宝已经顺利度过，回头再去看，其实很多相处模式在当时就已经奠定下来了。所以如果你的宝宝进入了叛逆期，就是正式经营亲子的关系的时候了。
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