不管我们喜不喜欢、承不承认，现代的孩子已经生活在电子产品的天下了：手机、平板、电脑已然是学习和生活的必需品。
无怪乎编程越来越重要，少儿编程课越来越火，国家也越来越重视编程。
教育部公布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》，对提案中建议的“推动编程教育纳入我国基础教学体系”进行答复，称将把包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。
浙江大学计算机学院教授翁恺认为，通过接触编程知识，可以提高孩子解决问题的综合能力，这一点是毋庸置疑的。
所以，很多家长逐渐从讨论“孩子到底要不要学习编程”过渡到了“孩子该如何学习编程？”
很多普通的妈妈跟我一样，对如何“给孩子规划编程学习”是丈二和尚摸不着头脑。
但我做不到盲目跟风给孩子随便报个班学习，总要自己大体了解课程的内容，懂得孩子什么年龄应该怎么学，然后再给孩子选择合适的课程。
在研究的过程中，我发现了一位博主“清华妈妈学习经”，她是个具有20年编程经验的工科妈妈，她在一则视频中侧重分享过儿童学习编程的4个阶段，算是对多数孩子来说比较科学的编程学习规划。
5岁前：玩走迷宫/拼图/下棋这些游戏进行启蒙思维。
5岁后：可以选一些编程App学习编程思维、算法思维。
6岁后：学习图形化编程（Scratch）语言。
7岁后：学习Python编程语言，是很多硕士博士都在用的编程语言
编程是一项对逻辑思维要求比较高的课程，所以，我们可以在孩子5岁前着重训练孩子的逻辑思维，玩拼图、数独等都可以提升逻辑思维的能力。
5岁后的孩子，可以选择上一个编程课。
问题来了，面对市场上众多的编程机构，家长可谓是看的眼花缭乱。
