哪怕他选错，这种失误也应该在童年尽情体验，孩子未来的人生要面对无数选择，童年犯错的代价反而是最小的，这种“错误”的教育意义远远大于你的口头说教。
如果孩子在童年就能信任自己的感觉，对事情寻求自己的判断和理解，未来在复杂的社会生活中，内心也会多一份笃定。
04
“你来帮帮我好吗？”
一位妈妈曾经发朋友圈夸孩子：
她的脚扭伤了，从医院回家对儿子说：“最近这段时间，要拜托你了哦。”
结果惊喜地发现，儿子突然变得懂事了，给她端水送药，跑前跑后，活生生一个“小暖男”。
同样是生病，有的妈妈还要强撑着给孩子做饭，结果孩子不仅不领情，还嫌妈妈做得慢，嫌饭菜不好吃。
这种时候，我们能全怪孩子不懂事吗？我们可曾让孩子明白过：你也需要他的爱？
很多大人替孩子扛住一切，努力变得强大，不舍得让孩子替自己分担一点点，几乎是下意识地剥夺了孩子爱的机会。
最后大人越全能，越强，孩子就越弱，越想依赖。
爱是一种能力，教育中，一项重要的任务就是教会孩子如何去爱人。
如何教呢？首先就是制造机会，让孩子来关心我们，适当地向孩子寻求帮助，给孩子机会去帮助你，让他体验到被需要的感觉。
当你对孩子说：“妈妈拎不动，你帮帮妈妈好吗？”“妈妈忙不过来，你可以过来帮我摘摘菜吗？”“谢谢宝贝的帮忙，有你就是不一样！”
孩子看到妈妈也有需要照顾的时候，强烈的责任感会让他们变得更有担当。
如果孩子做得好，你再表达感谢，会更加强化孩子的行为。
孩子会不会爱别人，真的得看父母怎么教。
05
“我爱你”
中国人习惯了含蓄，内心有爱，但不一定会说出来。
有报纸曾经做过一次调查，发现有80%的孩子想对爸妈说“我爱你”却说不出口，爱你在心口难开。
孩子鲜少对父母说我爱你，父母也好不到哪里去。
