自从开始抓老大的英语后，每天跟进老大的英语学习进度，监督她的单词默写、课文背诵……正因如此，我发现她的英语有很多薄弱之处。与其说孩子焦躁，不如说我自己患得患失吧！
一方面因为陪伴孩子学习，我也被困于家，很多下班想做的事常被搁置一边。另一方面孩子的各种不良习惯，常常能把我脑子气得短路。
其实从小重视对她阅读兴趣的培养，大量的阅读不仅提升了她的认知水平，也让她的包容性更强。每次在我忍不住冲她发火后，她会是那个来安慰我的人。慢慢地我调整了自己的心态，抓大放小。虽说普通人的孩子大概率也会是普通人，可普通娃在没有建立完全的自律之前，更需要父母的陪伴、引导和监督。如果这个时候我不管放手了，初中英语更会成为她的短板，会把她学习的自信心打到最底处。
经过一个多月的管控教育，我的用心良苦也小有成效，明显能感觉她的进步，最直接的成果就是上周的英语测验全班第一，这些进步让她对学好英语有了自信，这远比她掌握某个知识点更为重要。
老大总会和我推心置腹，她觉得自己是个幸运儿。感谢在成长的过程中有妈妈的一路陪伴，尤其是学习上助她一臂之力，让我对她不要太担心。她清楚自己想要的是什么，知道学习没有捷径可走……
我心里一阵感动。想来我们已熬过了鸡飞狗跳，接下来会更加和谐。
