比如说，下面的甲字形墓穴—
这是海昏侯主墓的墓穴。为了给孩子真实的感受，本书严格按照墓室内大致走向布局设计排版，通过立体的形式呈现在书中。现实的海昏侯墓穴有十几个隔间，每个隔间都有不同的功能，在这本书里也是一模一样的！
为满足孩子的了解需求，作者还在旁边附上了墓室这样布局的原因，“汉代奉行“事死如事生”，认为人死后是在另一个世界生活，因此墓室的形制和结构尽量模仿活着时使用的房屋，死者生前所使用的物品也会葬入其中。”
这虽然是一本考古立体书，但书中呈现的内容又不仅限于考古学。在这套书里，还有许多的历史文学、地理知识，孩子能结合历史、地理，边玩边学。
这是西汉时期汉高祖刘邦设立的豫章郡，相当于今天的江西省；
这是《晋书·五行志》
这是《汉书·地理志》
所有的历史、地理知识在这里成为了孩子们考古的资料来源
2、按实物绘制，高度还原文物样貌
这套书，所有的立体图均按照实物绘制，高度还原文物样貌。在这本书里，所有的立体图形都是按照以前的用途、形式、特点及其制作方式呈现的，给人一目了然的感觉。以马蹄金和麟趾金的装置为例：
马蹄金和麟趾金是汉武帝下令用黄金来铸造的，专门用来赏赐诸侯王。从墓中提取时，这些黄金是装在漆盒里的，所以在这本书里，我们也用“漆盒”把这些黄金装了起来，一层一层地“放置”其中。
像这样的还有缣的编织—
缣是双经丝或双纬丝平纹的生丝织物，其绸面细密，可以用来盛水、做衣服、书写……，为了让孩子体验如何编织一匹缣，我们设计师还设计了这个小结构，让孩子可以自己动手编织来玩，玩出不同花样。
为增强孩子对历史文物的理解，它们在古代是怎么使用的？是用来干嘛的？本套书采用了多种互动结构方式，让孩子们在动手中加强理解文物存在的意义。如投壶—
投壶是一项古代贵族常玩的娱乐项目，谁往壶里投的箭数目多，谁就获胜。投壶是古代的娱乐项目，在今天已经不复存在，而在这本书里通过转动旁边的“白片”，你就能再一次体验到那已经“消失的”娱乐活动。
古代的蒸馏器长什么样呢？它是怎么用的、用来干什么的呢？请看下图：
这是在海昏侯墓中出土的蒸馏器，这个蒸馏器由上面的甑和下面的釜组成。发现这个蒸馏器时甑里面还有一些芋头、菱角等食物的残留物，有人认为这是用来蒸煮食物的，但现在，更多人认为这是用来蒸馏酒的。如果这是蒸馏酒的器皿，它将会把中国蒸馏酒的历史从元代提前到汉代。如果这是蒸馏酒的器皿，它将会把中国蒸馏酒的历史从元代提前到汉代。
我想，这也便是文物存在的意义，考古发现文物，便能更直接地“穿越时空”看历史了。
除此之外，这套书还采用特殊的材料和印刷方式，只为给孩子们带来真实的沉浸式的体验。
这是昭明镜。昭明镜不是普通的铜镜，它是汉代“黑科技”，只要你把光线射向镜面，镜子将会把镜子背面的花纹反射到对面。这里我们采用特殊材料模拟铜镜镜面，增加真实感。
以及最后环节—揭开墓主人的身份，此处我们采用了亚克力印刷，旨在还原提取文物的场景：一层层提取文物。透明的亚克力印刷让人感觉，此时“我”就在现场，随着棺木一层层打开，终于可以揭开墓主人身份了。
