看到类似信息后，建议先跟考生所在中学或各省级招生考试机构公布的举报电话联系确认，不建议在未经核实的情况下转发，或拨打信息后留的联系电话。
每年高考结束，成绩公布前后，网上总后有人炒作某地的高考阅卷工作极不严肃，阅卷教师甚至不管对错，乱打分。事实证明，发布这些帖子的人往往是处于好奇，还有的高考成绩落差比较大或不理想的考生和家长一厢情愿认为是阅卷出了问题，武断猜测乱发信息。
案例
某知名论坛上曾出现了一篇“高考阅卷老师冒死揭露内幕，学生前途就是这样被耽误”的帖子。发帖人声称曾参与过某省高考阅卷工作，阅卷教师只为赶进度，或者不管对错乱批阅，或者“一分钟批作文”，草菅人命。此帖涉及高考内容，吸引眼球，迅速成为热点，在各大论坛转载。部分网友大呼“难怪自己当年高考分数低于预期值，原来就是这样被坑的”。教育部门和公安机关迅速落地查人，据发帖人交代，其只是为了好玩，想吸引网民关注，提高知名度而已，自己也没有参与过高考阅卷工作，有的是听传言，自己做了演绎，已认识到事情的严重性，自行删除了内容并向社会道歉。
提醒
高考阅卷是非常严肃的工作。目前通行的“网上阅卷”，从制度设计到实际操作更加体现了公平公正。比如多数省阅卷教师要过“三关”，即资格关，凡是参加评卷工作的中学教师均必须是具有中教一级以上职称的骨干教师，科组长和题组长由学术水平高、教学经验丰富、具有副教授以上职称的大学教师担任，不符合以上资格的一律不得参加评卷；培训关，所有评卷教师都必须进行评分标准的培训，熟练掌握评分标准和要求，没有参加评分标准培训的一律不得参加评卷工作；考核关，所有评卷教师都必须通过考核，评卷前，每位评卷教师须在10份考核卷中至少通过7份，在评卷过程中还做不定期的考核，两项考核不过关，一律不得正式评卷。正式评卷前，要先进行试评，根据评分参考以及考生答卷的实际情况，制定科学合理的评分细则，正式评卷时严格按照评分细则执行。阅卷一般实行“一人评一题”制度，保障评卷质量。对于语文和英语的作文，更是采取不同教师的“双评”制度，“双评”超过一定误差，则提交第三位教师进行“三评”，确保评卷准确有效。另外，还有严格的评卷质量监控程序，对评卷员的评卷质量进行全程检查、复查和修正，全程监督、纠正评卷教师评卷工作可能出现的宽严把握不一的现象。
每年高考志愿填报前夕，总有中介或网站宣称掌握内部大数据。各地教育考试院已明确表示，没有跟任何社会性机构或企业合作，考试院按照教育部信息公开工作要求，对招生计划、录取结果等数据均已进行公开，报考志愿前均向考生印发了志愿参考资料供研究填报。商家所谓的“内部大数据”纯属造谣，无非是营销口号，其数据的准确性还有待推敲，而且志愿填报存在一些不确定性因素，如考生本次高考发挥会影响成绩变化、别的考生志愿填报情况等。
案例
某教育培训机构在其网站上打出“精准填报志愿”“一分不浪费”等广告，考生可以一次购买2万元、1万元等不同面额的VIP卡，享受一对一的“精准”指导。高考录取结束后，记者对购买VIP卡的考生和家长进行了采访，考生和家长普遍反映公司提供的志愿指导专业性不足，而且部分数据不准确。而教育部门印发的近三年的录取数据、公开解读的填报志愿技巧及密切关注考试院录取动态信息更准确、更实用。
