六．关于记忆
经常会问儿子，上课的时候老师是怎么说的呀，大部分的时候反应是“我不知道，我忘记了”，感觉很茫然的样子，而女孩子却能够较为条理的清晰表达。
我们大脑中负责记忆的海马体，工作方式也分男分女，一般而言，男孩擅长记忆位置和序列，女孩更擅长记忆情绪和颜色，所以，女孩看起来对学校里的事情很清楚，而男孩对老师所说的话， 多少都会有些糊涂。如果你希望帮助男孩提高记忆力，建议给出有步骤的明确的指令，比如：“第一 ，你应该做什么，第二. 你需要做什么， 第三. 你可以做什么”这样能够方便孩子记忆和提取其中的线索。
七． 关于体力
同样是对孩子说话，男孩子基本上是我行我素，我干我的，你说你的，双方各不相干。而女孩通常的做法是关注大人的表情和表达方式。
这是因为女孩子的胼地体体积更大，且大脑神经连接多，往往能同时完成多项任务，她们能够注意到男孩子注意不到、听不到的外部刺激，对细微表情更敏感，擅长于从声音和表情中破解背后的意思，她们长大后，对人品、个性的判断也比男孩准确。
男孩子的胼地体体积小，连接相对较少，同一段时间内只能做一件事情，加入你说话他仿佛置身事外的时候，希望作为父母的我们理解，那不是他们故意也是不愿意这样做的。而且，那个经常“不长耳朵”的男孩，一旦投入一件事专注力也会更高。
因此建议家长多多关注女孩子对于倾听和被倾听的需求，多和他们进行情绪情感上的交流，男孩当然也需要这样的交流，不过要和男孩子说话，请尽量走到身边，看着他们的眼睛说。 还有就是，不要去打扰那个专注的孩子，因为，那是他在锻炼自己的专注力。
八． 关于个性
经常我们看到的是男孩子都是在冲锋陷阵、喧哗吵闹状态，而女孩却是温柔体贴的依附在爸妈的身旁。
男孩血液中的多巴胺含量较高，流经小脑的血量更多，所以男孩容易兴奋，高兴起来更加容易冲动，犯错，因此挨批评的几率就很高，好处是不容易得抑郁症。和男孩相比，女孩子懂得揣摩大人心思，做出符合规范的行为。这也意味着更容易形成讨好型人格，以后容易陷入抑郁和焦虑状态。
所以，对男孩，要允许他们在界限范围内多试错，对女孩，注意少夸她们“懂事”“听话”多多鼓励他们大胆尝试，尊重她们的个人意愿，指引她们活出更精彩的自己。
九． 关于攻击性
男孩子多在打打闹闹时多少都带有一定攻击性质、竞争意识甚至是侵略性，女孩多的攻击性相对来说弱得多。
这是因为男孩子的睾丸激素比女孩子高20倍，他们把体内荷尔蒙的攻击性，转化成动作、竞争和侵略的行为，而女孩则更加喜欢在熟悉的人际关系的环境中成长。
男孩子喜欢采用拳头解决问题，女孩子喜欢以理服人，当然，在大人的引领和示范下，无论男孩女孩，都可以学会使用更加合理的解决问题的办法。因此建议父母： 确保足够多的运动量，让男孩释放掉荷尔蒙，而且也能够有意识地训练孩子的自控能力，避免攻击性过强。也可以可以采用和孩子打游戏，运动等以设定基本的游戏规则，教会孩子把控自己的力量。
说到底，你家粉粉嫩嫩的小娃娃脑袋中到底在想什么？
孩子的思维方式、兴趣爱好、擅长的事、都可能跟我们的预期大不相同，说到底，天底下没有一个孩子可以单纯的用男女优劣来判定品性和未来。
