今天，6月12日，是世界无童工日。
18年前，为关注日益严重的童工问题，在日内瓦召开的第90届国际劳工大会决定每年的6月12日定为“世界无童工日（the World Day Against Child Labor）”。
但时至今日，童工问题仍然严重。
据联合国提供的数据显示，全球目前仍有约2.15亿儿童在被迫当童工，其中1.15亿儿童在从事危险工作。
而从年龄分布来看，5-11岁的儿童约占童工总数的一半。
他们本该是含苞待放的花蕾，在学校学习知识，在户外开心玩耍，在家里备受呵护...但现在这一切都被“杀死”了。
甚至，他们中的很多人被迫从事着最恶劣的劳动,甚至充当奴隶，从事贩卖毒品或卖淫等非法活动，或参与武装冲突等。
很多人对童工的印象停留在非洲，中东动乱国家如叙利亚等国家，其实不然，即便是在中国，使用童工的现象也同样存在。
为此，我国建立、完善了相应的法律制度，《中华人民共和国劳动法》、《禁止使用童工规定》等法律法规中对此作出了明确的规定。
但实际上，“杀死”一个孩子的办法，不只是童工，孩子受到的伤害，来自家庭、校园、社会等方方面面。
家庭：忽视与虐待
网上流传着这样一句话：幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。
《欢乐颂中》樊胜美说:“一个家庭,就是一个人的宿命。”家庭对于孩子的影响有多大，很多人都深有体会。
4月，一则黑龙江四岁女童被“继母”虐待的新闻，让无数人为之愤慨，庆幸的是，经过1个多月的治疗，前几天她已经康复出院。
除了身体上的伤害，言语上的攻击、对孩子的宠溺及关怀的缺失等，都会对孩子造成不可逆转的影响。
校园：霸凌与欺压
其实，校园欺凌在全球是一个普遍现象。根据最保守的估计，每年全球有2.46亿儿童遭受校园欺凌和暴力，大约占所有在校中小学生的20%。
有调查数据显示，三分之二的儿童曾遭受欺凌，包括排挤、嘲笑、辱骂、威胁、殴打，甚至性侵等。
除了同学间的欺凌，还有不少孩子遭受过来自老师的“照顾”，同样包括语言攻击、体罚、猥亵、性侵等。
社会：诱惑与伤害
本来，孩子是不应该过早的接受“社会的毒打”，但相比家庭和校园，社会形势更加复杂多变。
比如我们一开始说的童工问题，经常上热搜的人口拐卖问题，还有披着“善良”外衣的罪恶。
对于很多孩子来说，踏入社会就像是一种诱惑，因为这些诱惑，他们陷入其中并受到伤害。
但对于更多的孩子来说，社会更像是陷阱，有时候，不管对他们保护的多么用心，还是有很多事难以预料。
比如去年夏天那个让人难以忘记的小姑娘。
很多的“他们”，在花一样的年纪，却过着让人泪目的日子。
愿每一个小天使，都拥有清澈的眼神和无忧的童年！
