以上是在网上找到，关于这本书的内容介绍。
这个所谓的秘密，在这本书里，被包装得有点神。
简单来说，就是说，你有一个目标，只要日思夜想，不停加深对这个目标的思考，你最终自然会找到方法，甚至会出现神奇的事，你会在不知不觉间越来越接近这个目标。
用一句话说穿这本书要表达的意思，就是你对你的目标，只要有足够大的意志力，意志力会自然帮助你达成你想要的目标。
这本书所说的，是有道理的，但它怎样实现目标这件事，过于神秘化与心灵化。
吸引力法则？
事实上，《秘密》中所说的心灵现象之所以有效，关键在于.......很多人之所以半途而废，达不到目标，并不是因为他们没目标没计划，而是因为他们的动力不足！
所以，第一步，要想像你已经把目标实现了，想像实现了后的感觉，得到的好处，重点是在不停加强你的动机与动力。动机与动力足够大，那才能促进一个人，努力去把行动计划实践。
而动机与动力，感性的比理性有用。因为人是感性的动物。所以，要去想象，不是想那些很理性的指标，而是重点在于想像那些感性的感觉。感性思考与感受结果，不停加强动力，然后理性的去进行计划。这样感性理性相结合，才能无往而不利。
研究瓶颈和制约在哪里，然后缺什么补充什么
把现实目标过程中涉及到的各类人，事，物，各项工作，各个节点，各有关因素以及完成时限等等都充分考虑进去，直到当下。
这一段具体介绍逆推计划要怎样做，有点抽象，现在举例说明：
孩子立志要成为一个生命科学家，现在13岁，刚升初一。现在这一刻，当然不一备实现这个目标的所有条件。但在做规划前，先去做海量的信息搜集，了解关于生命科学家的一切，依据第5课所教，让他为自己写一个“梦想小传”。
然后，用逆推思维，从生命科学家这个目标进行倒推：
- 最顶尖的生命科学研究人员，都是来自于哪些企业或者研究院？
- 那要进入这些机构的精英科研人员，他们需要具备什么条件？例如，是毕业于哪些院校的什么专业？
- 要入读这些院校的这些专业，需要什么样的条件？
- 我（孩子）与进入这些院校的条件，仍有多大的差距？
- 这些差距，可以依靠什么方法，一步步按照合理的时间框架来补足？
研究现有条件的瓶颈和制约在哪里，然后缺什么，想办法补充什么，把执行过程中遇到的困难和问题作为目标去实现，一个难题一个难题地解决，一个问题一个问题的回答。
当所有难题都解决了之后，整个大目标也就实现了。
依靠什么方法去把差距缩窄直至成功？
然后再正向制定方案，细化流程，明确完成时限，责任到人，落实到事，执行到细节，确保按时完成任务。
是时候开始正向制定方案了。怎样去把未满足的条件补足呢？首先我们要了解一个关于能力培养的重要定律。而这一个关键定律，下一课将会详细介绍。敬请继续关注。
我是卫老师，《决定孩子一生幸福的财商教育》一书的作者，少儿财商教育普及推广先行者，从2008年至今，一直专注普及少儿财商教育。现在本头条号《大卫父子说财商》分享财商知识、财商教育经验与技巧。欢迎关注转发及评论！
