第二天，曾经表叔请也请不到学校的李军妈妈和李军一起来到了学校，怒气冲冲地责问表叔，为什么打他儿子！说着还把她儿子的手摊开往表叔面前拉，表叔心里面清楚，昨天用戒尺打的两下，虽然说没有使很大力，但是肯定会留下印子的。
李军妈妈让表叔给孩子道歉，她说：“从小到大，我们都不舍得打他一下，就算是他不听话，可以好好教育，说上天也不应该打他！”
表叔随即问道：“说到教育，你们有教育过他吗？你有想过那个女生的感受吗？你爱你的孩子，你有想过女生父母的感受吗？同是孩子，你的孩子再不教育就真的是害了他一辈子了！”
李军妈妈没有想到儿子的这个老师这么有原则，见老师执意不道歉，心里气不过，一个电话就投诉到了教育局去了！
学校先是对表叔做出了停职一个月的处罚，但是李军的妈妈不依不饶，觉得学校是在包庇表叔。校长和李军妈妈沟通，希望她能理解一个好教师对学样和对学生的重要性，但是李军妈妈听不进去，反而更加肯定学校是在包庇表叔。又打教育局电话投诉。
无奈，教育局的通报里指出表叔体罚学生造成不良影响，在学校处理的基础之上，免去班主任职务，调往另一所学校。
老师被投诉到教育局，对老师的影响主要有以下几个方面
1.评职称会受影响。老师被投诉了，教育局都会按照那一套流程走一遍，至于结果怎么样，还是会视实际情况做出判断。这样一来，评职称肯定就会受影响，而且还会影响晋升，就像表叔一样，即使他教学优秀，深得大多数家长的喜爱，最后还是不得不到另一所学校去教学。
2.受到处分。这样影响就会更长久一些了，甚至整个教学生涯都会受到影响，评职称就更是不要想了。
3.被开除。取消在编教师资格，不得再从事教师职业。这个应该是最为严重的惩罚了，意味着将不能再站上讲台从事教学事业了。
老师的哪些行为可能会被投诉，大致可以分为以下几类
1.有偿补课。无利不起早，但对于在编老师来说，有偿补课是不被允许的。教育部明确规定，在编老师不能进行有偿补课，但是即使有这样的规定，有偿补课的行为一直都存在。
2.体罚学生。人人生而平等，老师和学生做为两个独立的个体是平等的，老师做为长者更应该有包容的心态。
3.对学生进行区别对待，无故打压。这就是所谓的冷暴力，对孩子的伤害不小于体罚带来的后果，两者相比，这个带来的伤害性更为严重。
4.私自乱收费，比如班费等。家长的钱不是大风刮来的，为了孩子，合理地支出家长会大力支持，但那些明显不合规的费用，家长也有质疑的权利。
家园共育，学校、家长和学生的关系单纯化
尊师重道是学生首先要掌握的基本品德，而孩子的言行又受家庭教育的影响更重，所以，孩子的教育，最终也是三方合力的结果，配合得好，孩子自然不会差。
1.家长不要仇视老师，更不要把这种意识传导给孩子。孩子从心里更信任家长，家长说的每一句话都可能会影响孩子的认知。
2.家长积极和老师沟通，配合老师。老师是最了解孩子学习的人，却不是最了解孩子的人，最了解孩子的莫过于养育他长大的父母。所以家长需要配合老师，积极和老师进行沟通，这样孩子在某一方面出了偏差才能及时地纠正。
3.感恩老师，并让孩子也学会感恩。很多家长都认为，老师不过只是一份职业，和其它赖以生存的职业没有区别，也不是说这样认为就错了。严格来说，这并没有错，只是老师这份职业和众多的职业有不一样的地方，那就是他工作的主体是你的孩子。老师付出了时间，让孩子有底气成长得更好。最终受益最多的是孩子，也是家长。
最后我想说的是：前一段时间，有这样一则消息，教育部正式出台《中小学教育惩戒规则（试行）》，将于2021年3月1日起施行……让学校、教师会用、敢用教育惩戒，让家长、社会理解、配合学校教育管理，共同营造良好的教育生态……
