我是在儿子幼升小的时候，发现他不简单的。
儿子上幼儿园期间经常生病，也因此经常耽搁，他上了幼儿园大班后，一直在家里休养，没有上学前班。
到六月份直接去对应小学登记注册，那天，我们带着儿子去注册。
一位老师简单地面试了他，先让他背几首诗，这个还好，幼儿园教过，有时我也给他听唐诗三百首。
接下来，老师让儿子说出“老虎、小狗、香蕉、恐龙”的英文，除了“恐龙”，前面三个都答对了。
最后，老师考他口算，比如：“3+4、5+3、6+3”这些10以内的加法，儿子都能对答如流。
突然，老师说：那“7+8”等于多少呢？
当时，我突然有点紧张，真为儿子捏一把汗，因为幼儿园只教了10以内的加减法，没有教10以上的加减法。
我想，儿子肯定答不上来。没想到，过了一会儿，他居然答出来了，他说：7+8=15。
从学校出来，我很好奇，我问儿子：你怎么算出来的，7+8=15，你只有十个手指，不够数呀。
儿子说：我是这样算的，8就是8个1加起来的，那么就是，7+1=8；8+1=9；9+1=10；10+1=11；11+1=12；12+1=13；13+1=14；14+1=15，这样加了8次就算出来了。
我突然觉得，这臭小子还是有办法嘛，手指头不够，他还知道这样拆开来加，虽然有些麻烦，但最终结果是对的。
这个算式，如果上过学前班的孩子没问题，但是对于没学过10以上加减法的孩子来说，还是稍微有点难。
当然，只是对于我家普娃来说有点难，对那些悟性很高的孩子来说，也不难。
其实，每个孩子都有不简单的时候，只是父母没发现而已。
朋友们，你们家孩子有不简单的时候吗？
第一次发现我的女儿不简单，是在她上幼儿园大班的时候。有一天，我突然发现刚才还在看动画片的女儿居然坐在沙发上一动不动，手里拿着一张报纸在看。刚开始我也没在意，以为她是在看报纸上的图片。过了好一会，发现她仍在看。于是我走了过去，问她：报纸上的字你都不认识几个，你看得懂吗？她答道：当然，看不懂我看它干啥呀！我不信，于是随手指了一篇新闻报道，对她说：你念给我听听！她马上照着报纸读了起来！我惊呆了！几百字的报道，只有几个字她不认识！念完后，我问她：谁教你认识的这么多字，幼儿园老师吗？她答道：什么呀，我看动画片时学的！这倒也是，现在的动画片都有字幕。但是，她究竟是如何做到边看画面听对话，边对照字幕学认字的，至今我也没弄明白！
第二次被她惊到，是她上小学四年级的时候。那时，当年明月的《明朝那些事儿》火得一塌糊涂，我也买了一套，6大本。这书确实写得好，我看的时候经常会情不自禁笑出声来。女儿看到后，也拿了一本过去看。我也没注意，因为我认为小孩子对历史是不会感兴趣的。哪知道，第二天她便对我说：放假以后她一个星期之内做完假期作业，然后就看《明朝那些事儿》。果然，那个假期，她便沉浸在明朝260多年的历史中。后来她还下了电子书在她的平板上，有事无事便拿出来读读，前后共读了三遍。
第三次被她吓倒，是小学六年级刚结束的时候。由于她小学时表现非常优秀，已经被市里重点初中录取并分配到重点班。一天，她不在家，我到她房间打扫卫生，只见她的书桌上，赫然放着一本《厚黑学》！我的老天爷！这书我是上大学时才看过的，而且我从来没跟她提过。她回来后，我问她这书是从哪来的？她说从网上买的。我问她怎么知道有这么一本书？她说上网时偶然发现的，觉得可能有点意思，便买了。我说你现在还小，读这个书恐怕不合适。她说有什么不合适的？我马上进初中了，已经不是小孩子了。况且，上了中学后我很可能也是要当班干部的，要和同学们打交道。大家都不是小孩子了，我得学点招，我不整别人，但也得防着别人整我啊！我竟无言以对！只能说，现在的孩子，真是太厉害了。不过我还是让她把主要精力放在学习时，遇到什么事情给老师和家长说。
现在，她已经是某985大学大二学生了，而且在校学生会任了职。我经常在想，她不会是运用了从《厚黑学》上学来的那些手段了吧。
前二年天热的时候，我们镇子上面的一家凉皮店生意特别好，女店家一个人忙不开，所以她就在店门口贴上了招工启事。
我那段时间在家没有工作，于是就去那家凉皮店应聘打工。
