自然探究社团吸引了许多华林小学的孩子。他们带着疑问接近自然，探索它的秘密。今年春天因为疫情，学生只能在家学习，无法进行一系列的野外探险活动。该校自然探索社的彭老师和自然探索营的两位老师想出了许多小妙招，引导学生采取“在家观察”、“向窗外看”、“在社区发现”的活动方式，愉快地开展一系列自然探索活动，享受无限乐趣。
家庭观察:餐桌上的十字花科家庭
“小区阿姨送了好多有保障的蔬菜！”通过观察蔬菜的外观、闻一闻叶子、触摸叶子表面、品尝蔬菜，学生们了解了餐桌上蔬菜的“前世”。
十字花科，植物界中较为繁盛的一科，有3700多种植物。通过观察家里的蔬菜活动，学生们知道卷心菜和西兰花本来就是“卷心菜”。不同的是，我们吃的是白菜叶和西兰花；再比如萝卜，是十字花科的重要成分，而胡萝卜，一字之差，是伞形科植物。他们不是同一个家庭...学生对蔬菜家庭产生浓厚的兴趣，主动查阅资料，将餐桌上的各种蔬菜进行分类，成为家居生活中家庭亲子互动的自然探索和快乐游戏。
看窗外:树上喜鹊的生活史记录
在足不出户的日子里，阳台窗户成为观察大自然的绝佳角度。
放下滚烫的ipad，看着远处的绿色，我们“小聪明”的同学在三月底观察到一对喜鹊夫妇在树上筑巢。随着树叶的生长，喜鹊的巢隐藏在树叶中，但仍可观察到喜鹊夫妇每天巡视自己的领地，赶走路过的其他鸟类，并为鸟类带回日常食物。“小机灵”还观察到小鸟从窝里出来，学着飞翔。她与社区中的朋友分享和交流了她的发现。
在彭老师的指导下，俱乐部成员了解了喜鹊的生活习性，认识了许多鸟类，体验了大自然的乐趣。
社区探索:绿化带中的自然探索
“下楼参加核酸检测！”每次下楼参加测试，都成为自然探究社学生的宝贵时间，他们把探究视角延伸到小区的绿地。在自然探索社老师的指引下，他们找到了开着粉红色花朵的铜斑蛇，并张开它的叶子，希望能找到幸运的四叶草。
他们仔细观察了躺在叶子上的美丽的异色瓢虫，记录了它背上的花纹和颜色，完成了一系列自然笔记。
