英语一直以来作为学生的三大主科之一，有着经久不衰的地位，英语的存在也是与时俱进，国家的进步和发展离不开像西方国家学习和借鉴，英语就是我们和其他国家沟通的桥梁。
但是英语的学习难度是非常大的，因为本来就是外来语言，并不是所有的学生都能有天赋学好，但是作为主科，每年学生投入在上面的精力却很大，但实际的收获却很小，所以取消英语作为主学科的呼声也越来越高。
取消中小学英语主科地位，政协委员提议，得到家长一致好评和支持
英语虽然是作为主学科，但是日常生活和工作中几乎是用不到，但是在小的时候每个学生投入的精力却很大，家长为了提升学生英语成绩投入的金钱也是不菲，既增加了学生的课业负担，还给家长造成经济压力。
针对这样的情况，政协委员在一次会上提议“取消中小学英语主科地位”，这一建议得到了广大家长的一致支持和好评。他表示并不是不学英语，而是要把英语放在一个合适的位置，没有必要作为主学科，可以是副科或者选修学科。
根据学生喜好选择，自己如果比较感兴趣或者是未来想从事英语相关的专业，又或者是有出国留学的想法，这类的学生可以自己选择英语学习，而其他学生既然没有这方面的意愿，那就没有必要浪费精力，可以把时间放在其他科目上。
作为国人最应该做的是把我们自己的文化学好。中华文化可谓是博大精深，就是很多学者穷其一生都没有办法参透精华，不要说中小学生了，语文学到的知识学什么只是看到了文章的表面，没有时间也没有精力能够体会里面更加深层次的文化底蕴。
更多的人表示支持政协委员，认为历史的发展离不开语言的支持，只有学好国语，学好历史，才能把我国的文化真正地掌握清楚，才能做到把我国的文化发扬光大，所以语文才是学生最应该重视的学科。
外语专家们也纷纷表态，英语有着非常重要的作用，不应该被削弱
对于政委委员和家长们的想法，很多的外语专家也是纷纷表态，认为家长有取消英语地位的看法，主要还是源于眼界不够，没有认识到英语的重要性，各专家的解释不一样，但是根本意义都是不能削弱英语的地位和价值。
北京外国语大学文秋芳教授表示，英语其实也可以算得上是一门素质教育，能够辅助学生更好地了解汉语的特点，更能够深入的理解中华文化的精妙之处，也能扩大学生的视野。最重要的是如果削弱英语地位或者是直接取消，那就相当于再一次的“闭关锁国”，没有办法和国际接轨。
上海对外经贸大学黄源深教授也表示，取消英语主科地位的说法和认识就是有问题的。我国的科技、工业、农业等所有的发展都离不开英语，也正是因为英语教育的繁荣，才有了我国现在的飞速发展，所以不应该削弱英语的价值。
上海外国语大学梅德明教授表示基础教育关乎未来教育，中小学生的教育发展是最重要的，英语的学科地位不能减弱，可以研究如何让老师更科学有效的教好英语，让学生能够更加简单的学会英语，快速的提高英语成绩。
在几位外语专家的发言中可以看出，他们的态度不但都是不建议取消英语在中小学中的主科地位，而且还要加强英语的教育力度，英语在国家的发展有着至关重要的作用。
在笔者看来，英语是学生必须要学习的学科，看似用不到只是因为我们所处的位置用不到，想要站得更高，会英语就是一个必不可少的技能。
