很多人都想要报考师范大学，以便于日后成为教师。但实际上，并非所有学生都想要当教师。
那么，报考师范类高校，日后有哪些发展出路？
师范生不一定成为教师：首先，考入师范大学和专业，必须纠正就业认识上的错误，因为所有的师范生不一定成为教师。
进入教师培养专业后，将来有机会进入学校，但是除了教师，也可以从广泛的就业单位中选择。
随着义务教育的快速发展，对于有能力的教师学需求量很大，如果拥有更加优秀的教师，学生将会接受个性化的教育，独立创办教育机构也是一个很好的发展方向。
另外，师范类学生进入公务员等公共机关比较有利，也是非常这类学生报考的。但是更重要的是，这相当于端上了铁饭碗，同时，又寻找着其他的好工作。
学生的就业前景与大学密切相关：师范大学的学生毕业，将来也可以成为铁饭碗。近年来，应聘教师人的热情高涨，每年毕业的普通学生质量参差不齐。
因为，想要进入公立学校的教师是非常难的，通常会直接关系到学生的质量，如果毕业的学校名气大，一般拿到铁饭碗并不难。
特别是在中国有6所师范大学，毕业生可以享受“包分配”的好处。除了这些有名的师范类大学外，有些学校不够强，甚至是去农村支教，也不一定成为在编教师。
因此，无论是从职业发展角度出发，还是个人发展角度，都最好是考一个更好的师范类大学，以便于日后的职业提升。
师范生也需要考虑专业：通常大学生未来的就业前景与专业有关，因此，师范生也是需要考虑专业的，最好是热门的专业。
选好学校后，学生也需要专业考试，着眼以后，确认未来几年教师发展机会最大的科目。比如，近年来受到好评的理科教育，特别是物理教师，存在着巨大的人才需求缺口差距。
因此，在选择专业的时候，不仅要结合自己的兴趣来选择，还要从长远的需求分析的角度来考虑。
最后想说：
一般来说，想要报考师范类大学的学生，毕业后都想成为教师。但是，好的师范类高校录取分数也很高，对于成绩一般，且想要报考师范专业的学生来说，选择上述三所院校，还是不错的。
【今日话题】
毕业生报考教师有哪些好处？
