作为笛子业余爱好者，怎样才能用最少的精力学会笛子演奏，一直以来困扰大家。怎样才能高效的练习，让自己的演奏水平快速增长这个问题，一直以来是笛子教学工作的核心内容。怎样才能解决上述问题呢？需要一套系统的教学体系，可以让广大爱好者从一开始学习就知道自己要学习什么，以及明确由浅入深的学习路径是什么。并在这个基础上按照科学的训练方法进行练习。只有明确了目标并有科学方法才能让学习的道路更加平坦。这就是我设计《新概念竹笛系统化教学》的初衷。以下为这套教学系统的功能设计与教学大纲，请各位笛友指正不足，或讲自己有关笛子的疑问在评论区留言
新概念竹笛系统化教学功能设计与大纲
《新概念竹笛系统化教学》
功能设计
一、 学习目的
1、 掌握六孔竹笛的基本演奏能力
2、 掌握相关乐理知识（简谱）
3、 掌握笛子15种常用装饰音技巧的原理与应用
4、 掌握演奏水平进阶能力的训练方法
5、 可以跟随伴奏演奏一般难度的歌曲，并达到无台表演的水平
6、 至少学会一首5~6级的笛子独奏曲，并可跟随伴奏演奏。
二、 教学内容总览
1、 基本演奏能力
① 熟练掌握基本指法（筒音作5、2）
② 发音明亮果断且通透
③ 音色问题饱满
④ 按节奏要求呼吸
⑤ 按连线要求吐音
⑥ 跟随节拍（伴奏）演奏
⑦ 识别辅料的优劣（笛膜、笛胶）
⑧ 贴笛膜的技术
2、 相关乐理知识（简谱）
① 音乐的三要素（节奏、音高、音色）
② 九种基本节奏型的打法与应用
③ 节奏的通分
④ 常用的演奏记号
⑤ 曲谱的结构分析（前奏、反复、间奏、结束等）
⑥ 自然音阶的意义与结构
⑦ 十二平均律的意义
⑧ 唱名与音名的关系
3、 装饰音技巧总览
4、 进阶能力
① 其他筒音指法（1、3、6、b7、4）
② 指法与转调的关系计算
③ 陌生简谱的视奏
④ 自主把握作品的强弱变化
⑤ 自主为歌曲演奏添加装饰音
⑥ 快速双吐的手口配合
三、 教学大纲规划
第一单元 基本能力与知识
第一章 知识导学与学前准备
1、 学习目标一览
2、 知识体系结构
3、 教学的逻辑与学习的思维方式
4、 讲义与参考资料使用指南
5、 学前器材准备
第二章 基本演奏技术
1、 本章知识导学
2、 演奏姿势
3、 科学握法（国际）
4、 呼吸要求与呼吸训练方法
5、 笛子发音原理与吹响笛子（胶带）
6、 基本指法（作5）
7、 分辨笛膜优劣与贴笛膜
8、 笛膜与音色的关系
9、 发音与单吐
10、 简单拍子（四四拍）
11、 发音与节拍练习
12、 高中低音的气息与口风控制
13、 长音的练习目的与技术要求
14、 长音综合练习
第三章 简单旋律与基础节奏（一）
1、 本章知识导学
2、 节奏的计算方式与意义
3、 四二拍子的打法
4、 连线的作用
5、 跟节拍练习注意事项
6、 以四分音符为主的练习
7、 以八分音符为主的练习
8、 作品演奏《打靶归来》
9、 附点音符节拍的打法与意义
10、 综合练习
第四章 简单旋律与基础节奏（二）
1、 本章知识导学
2、 后十六分音符节拍的打法与意义
3、 前十六分音符节拍的打法与意义
4、 连续十六分音符节拍的打法与意义
5、 抢气技术分析
6、 相关练习曲（基本二，前半）
7、 作品演奏《游击队之歌》
8、 综合练习
第五章 简单旋律与节拍（三）
