刘奶奶的孙子一周岁就能说很多词汇了，日常的用语几乎都没有问题，而且发音比较清晰，刘奶奶对此特别得意，经常在老朋友面前夸赞自己的孙子，觉得一周岁的孩子开始讲话算是早慧。但是，有一天，刘奶奶遇到了一个老朋友，又夸起自家孙子，这位老朋友可没客气：说话早未必聪明，人家爱因斯坦三岁才会说话。
刘奶奶糊涂了，难道说话早不是自家孩子聪明吗？其实语言的发育只是大脑智力发育的一个方面，孩子说话的时间也有早有晚。
孩子如果到了两周岁说话还不是很流利，那么家长也会开始担心，是不是出现了什么问题？因为在大家固有的理念当中，小孩子在一周岁左右开始说话是正常的，如果到了两周岁还依然不是很会说话，许多大人就会认为这个孩子可能是比较木讷，或者智商可能出现了一些问题。
古人说：贵人语迟。育儿专家也说：孩子说话的规律并没有严格的时间限制，有些孩子早，有些孩子偏晚，只要确定不是听力或者智力出现障碍，那么问题就有可能是家长了，关键在于如何去引导。
说话需要教
孩子说话的能力和身高、体重不一样，不是自然生长的，如果不教，孩子是学不会说话的。在孩子会发出一些单音节的声音之后，家长就要有意识的去多教孩子说话，而这个过程也是需要方法的。
1、 面对面教
十个月之后就要让孩子清楚的看到大人嘴巴发出声音的形状，这是教会孩子发音的第一步。有些家长觉得自己特别忙碌，在做其他事情的时候和孩子说话，可是一周岁左右的孩子还没有掌握说话的技巧，只是通过声音很"说出"正确的词汇来。
这和我们在学习英语等其他外语是一样的道理，为什么很多老师要求学生认真的看口形，就是要让学生看出每个发音的技巧和区别，才能最快的掌握语言。所以，家长要教孩子说话，一定要保证和孩子面对面的说，才能达到目的。
2、 不要通过设备来完成教的过程
有些家长觉得自己太忙了，没有时间，就会想用电视来教孩子，他们认为电视也会发出声音，而且儿童类节目的声音更加悦耳动听，如果是这种想法，孩子是很难学会说话的。并且电视的画面会妨碍了和家人的交流，儿科专家甚至建议，孩子在学会说话之前，最好连电视都不要开，太多的杂音会让宝宝根本听不清家长的话，对于学习说话有很大的不利影响。
3、 让孩子说出来
教的过程中最重要的就是实践，如何让孩子说出来。孩子开始学说话之后，一定要让他们多运用。比如孩子想要苹果，比比划划的时候，大人千万不要直接满足，可以告诉孩子说出"苹果"，实际物品和语言相结合，这样孩子不仅能够很好的理解语言的意思，而且还印象深刻，以后再碰到，就能够准确的说出来了。
影响孩子说话早晚的原因
1、 遗传基因
这也是导致孩子说话早晚有差别的一大原因。如果孩子到了两周岁还不怎么会说话，可以询问下孩子的祖父母辈，是不是也有这种情况，这是会遗传的，如果确定了有遗传因素，家长们也可以找到合适的方法进行帮助。
