妹妹一会儿写字,一会儿画画。
五、我会选。
1、(那)盒彩笔是我的。
2、(那)座高大的寺庙是(哪)年建成的?
3、今天出去秋游,我(喝 )了不少的矿泉水。
4、在沙漠旅行,我口(渴)得难受,多么想(喝)到一口水。
5、天空中(飘扬)着一面鲜红的国旗。
6、天空中( 飘浮)着许多灰尘。
7、山顶上再也看不到(飘荡)的风筝,小溪里再也看不到(漂流)的纸船了。
六、填空。
1、照样子填空。
健康的( 身体 )
火红的(太阳) 心爱的(文具)遥远的(地方)
美丽的(图画) 羡慕的(目光) 绿色的(枝叶)
快乐地(歌唱)
兴奋地(鼓掌) 悲伤地(哭泣) 高兴地(跳舞)
2、补全四字词语。
(四)海为家 (五)谷丰登 六神(无)(主)
七嘴(八)(舌) 八仙(过)(海) (十)全(十)美
我发现这些词语里都带有数字,我会写两个这样的词语一心一意、十万火急 。
3、近义词。
仔细—(认真) 成功—(胜利) 朋友—( 伙伴)
夸赞—(夸奖) 富裕—(富有) 寻觅—(寻找)
4、反义词。
危险-(安全) 破坏—(保护) 伤心—(高兴)
困难-(容易) 特别—(一般) 丑陋—(美丽)
七、我会把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。
1、茵苗在家吗?
2、这儿真美啊!
3、我喜欢吃苹果。
八、我会阅读。
(一)
1、文中共有5句话。
2、文中写了青蛙、蜻蜓、啄木鸟这三种有益的动物。
3、青蛙和蜻蜓的本领是捉害虫,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了树木。所以,我们都应该它们。
(二)
1、划掉文章中( )里划掉不正确的字和不正确的读音。
一(道)美丽的彩(虹)真(像)(钻)进
捉迷藏(cáng ) 似(shì sì)的
2、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。 ( 清新)
(2)精神振作。 (精神抖擞)
3、按短文内容填空。
( 美丽 ) 的图画 ( 柔软)的小草(碧绿)的柳枝(亮晶晶)的水珠
4、读短文,填空。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像一粒粒珍珠),亮晶晶的。这一句话把( 水珠)比作 ( 珍珠)。
(此处已添加圈子卡片,请到今日头条客户端查看)专栏二年级上册语文同步教学视频作者:茵苗教育9币945人已购查看