上面两张图片就是是小学一年级数学上册中《位置 》的全部内容，而其中关于左，右的内容只有一页，练习题也仅仅只有2道。这显然不能教会孩子如何做出文章开头的这道题。
我们通过网络看到两种观点：
第一种观点：
1、若参照物为人，且可以看到人的正面；则以图上的人物为准。即图上人物的右边为我们的左边，图上人物的左边为我们的右边。（左右相反）
2、若参照为物为水果、动物、图形等；则以观察者为准。即我们的右边为图上物体的右边，我们的左边为图上物体的左边。（左右相同）
第二种观点：
这是刚上小学一年级小朋友的题，没必要搞这么复杂，不需要让他们明白什么参考物、位置，方位之间的什么相对性。所以都应以做题者，也就是观察者的左右为准。如果需要，那为什么课本里没有一点关于这方面的内容呢？
下面这张图就是某一年级家长发出来的，班里的一半以上孩子都选择的是男生旁边的那个女生，可老师却给打了“错误”。PS.这道题我感觉更多的是出题者的问题，在【她】的下面画“√”。
像这道题，就是另外一个家长发出来的，明显符合，应该以图中人物为参照物，但是答案却是以观察者视角。
这样的例子数不胜数，所以老师们也是意见不统一，所以在批改时对错也不尽相同，就会出现同样的份答案，假如这位老师的是第一观点，就会判断为正确，如果这位老师是同意第二观点，就会判断为错误。
所以我们也犯难了，虽说第一个观点非常合理，我们也曾经一度以为应该以这个方法来教育孩子，但第二个观点也不无道理啊，一年级上册的孩子真的需要明白这么复杂的问题吗？
下面就请大家来做一份测试吧，看看各位家长朋友，都支持哪一观点？
关于《位置 左右》的测试题
最后也希望有老师给大家给出专业一点的意见，下次家长们遇到这样的题到底应该如何辅导一年级的孩子们呢？
