善于去寻找“金粉的微粒”
杭州市学科带头人、语文高级教师、杭州市建兰中学语文老师王旭东说，世界散文名著《金蔷薇》中讲述了一个故事，一位老清洁工，每天用小筛子，把从首饰作坊里收集回来的尘土簸来簸去，筛出那些隐约可见的金屑粉末，日积月累，竟然积攒到可以铸成一小块金锭。他用小小的金锭打成了一朵金蔷薇。
这个故事，讲出了写作者创作的秘密，每一个细节，每一次心灵细微的跳动，每一个深邃的思想……都像是金粉的微粒。
优秀的写作者，会用很久的时间寻觅它们，筛洗它们，然后熔成金锭，锻造成美丽的金蔷薇来献给他的读者。
要写好“我的春节”，同学们一定要仔细去寻找这些“金粉的微粒”。
首先是细节的“微粒”。讲好春节故事，春节元素不可少，中国结、红灯笼、春联、福字、鞭炮、年夜饭、红包、新年祝福……小作者可以抓住其中一个元素细细展开，这样不错；如果家乡有独特的春节元素，写出来，更会令人眼前一亮。
讲好春节故事，要会挖掘细节，可以写写家人之间的聆听、陪伴，牵挂、期盼、谈论特殊一年的经历；也可以仔细写写看到的传统戏曲、各地具有特色的仪式、风俗、习惯、文化传承等等；更要描绘人物的细节，让人物形象生动饱满，栩栩如生。小作者要把这些元素、细节挖掘出来，展现出来，否则作文就会写成流水账。
二是心灵的“微粒”。在春节的里，你总会有不可言说的触动，在亲人匆匆回乡的步伐中，在城市与乡村的变化中，你都会触摸到什么？也许是乡音、乡愁、亲情的召唤，或者感受到了纽带、记忆、变化，城市与农村割裂或联系，找到这些微粒，会让你的作文更加有血有肉。
三是思想的“微粒”。春节是品味亲情、传承文化、寻根故乡，我们可以好好思考自己对春节的认知，对传统的认知。疫情之年有真悟，建议同学们可以在平凡中去凝视生活，去观察和思考，今年大家都在杭州过年，这个年与往年有什么不同？特殊的年，你看到或者想到了哪些人间之善，生命之爱？
找到这些“金粉的微粒”，会成就你的一朵金蔷薇。
立意、形式、技巧
是打造专属“春节”作品的“三大武器”
杭州市紫金港中学语文教研组组长汪晓敏老师给大家晒出“三大武器”——立意、形式、技巧。
汪老师说，“我的春节”主题征文最应该突出的就是这个“我”，打造出具有自己独特烙印的“春节”记忆。基于此，初中生们在创作时可以从以下几个角度来打磨自己的文章。
一、立意：“小我”切入，彰显“大我”
“春节”是属于每个人的，所以每个人心中都有一个属于自己的“春节记忆”：这个春节不是别人的，而是你自己经历的——或看、或听、或感受。建议在写作时切入口一定要小，通过写“小我”的经历，来彰显关于家国“大我”的更深层次的思考。这个“小我”的经历可以是你的家族某个特别的春节习俗，可以是家乡一道独特的“春节菜”，可以是家中的长辈与你的一次语重心长的谈话，亦或是家中每年都会拍的一次“全家福”……无论是习俗还是菜肴，语言还是图片，都是镌刻着你记忆的“春节”记忆，想必写起这当中的事，你一定会倍加亲切。你会发现：只要做个有心人，用心观察，善于思考，原本普通的春节小事，在你的笔下也会大放异彩。
二、形式：全盘考虑，“头脑风暴”
在选择好自己文章的立意点之后，接下来你可以来全盘构思自己的作品了。你打算以一种怎样的形式去呈现这篇自己专属的“春节”记忆呢？不妨从这三个维度进行思考：“写给谁看”、“写作目的”、“用于何处”。这样，你可以打破作文形式的局限性，不一定就是惯常的记叙文、散文等，你可以根据自己想要表达的内容来选择最恰切的文章体裁，如议论文、信件、调查报告、视频访谈录甚至可以是小说、童话等等。所以，不要把自己的思维圈囿在一个狭窄的框架里，大胆地进行一次“头脑风暴”吧！
三、技巧：布局合理，手法加持
有了精彩的立意、独到的形式之后，接下来你就可以“酣畅淋漓”地创作了。但想让自己的作品脱颖而出，你还需要一些写作手法的“加持”。比如说，“插叙”一段过往的故事，会让你的文章更契合“春节”的主题——传承，让你的文章内容更为充实；来一段同样场景的今昔“对比”，会更好地呈现时代的发展对于我们生活进步的意义，让你的文章真正地从“小我”的春节看到“大我”的社会；亦或是来一处“欲扬先抑”的故事陈述，会更好地突出自己的写作主题，让文章更有波澜，吸引读者的眼球；甚至还可以借一物一景来“托物言志”，表面为写物写景，实则抒发真情，表达真感受，让自己的文章有了更深层次的内涵。
