驻马店日报讯（通讯员 李艳丽）青青园中葵，朝露待日晞。今年的校园与往常似乎有点不同，随着“双减”政策落地，国家给孩子们送来了大礼包。“双减”政策的出台，是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。如何在“双减”政策下将质量提升和学生减负两个关键点抓牢抓好，成为确山县第二小学认真思考和践行的头等大事。为贯彻落实“双减”要求，确山县第二小学推出减负、提质组合拳，积极进行教育赋能的新探索，为学生健康成长护航，为学生全面发展奠定基础。
实施梯度教学，落实因材施教
为使“双减”政策更好落地，确山县第二小学引导和鼓励教师积极探索全新的教学模式，加强特色课程建设，丰富教学资源，创新育人方式，为学生营造一个和谐健康的学习环境。我们提出“梯度教学”理念，真正落实因材施教。
探寻高效生本课堂。双减政策下的课堂教学，应聚焦学科核心素养，突出学生主体参与，组织开展深度学习。确山县第二小学要求教师紧紧围绕重难点，设置有梯度有层次的问题与任务，采用由浅入深，由易到难，由直观到抽象，循序渐进的方法，让学生们的思维在讨论沟通与合作借鉴中升华。
设计“精简 个性”作业。各学科老师集体备课、研讨，设计出精简常规作业、个性化作业及发挥自主能力的特色作业，并进行科学的作业时间管理，达到提质减负。学校创编了校本特色作业——“梯度练习册”。根据难易程度分基础版和提升版两个版本，为保护学生自尊心，学校命名为“雏鹰版”和“雄鹰版”。
创新检测方式。一二年级采用无纸化游园式测试，三至六年级期末考试分“雏鹰版”和“雄鹰版”两种试卷，充分照顾学生发展差异，增强学生学习自信心，最大程度减轻学困生厌学心理。
做好课后服务，拓展成长空间
为取得“双减”政策的实效，确山县第二小学启动“课后延时服务升级版”。在理念、定位、路径、措施等方面进行全面升级。在全校纲领性的方案框架内，学校鼓励“一年级一策”、“一班一策”。不同学段、不同班级的课后服务供给结构不搞一刀切，实行不同时间、空间、内容等供给策略，推动课后服务高质量、有特色发展。
确山县第二小学不断优化和完善“五育并举”课程体系，开设了小提琴特色课程。确山年产手工中高档提琴约40万把，相当于国家年产值的80%，大部分远销国外，产值近6亿元，被誉为“提琴之乡”。本学年，确山县第二小学被县委县政府及教育局确立为“提琴文化普及试点校”，全校范围内普及小提琴课程，每班每周两节提琴课。所有提琴由县财政免费提供，学生人手一把。提琴专业教师全部由县政府高薪聘请。通过普及、打造提琴文化，唱响确山好声音。
课后延时服务时间，确山县第二小学共开设八大类别、共十五个精品社团。为保证社团顺利开展，学校在创意上下功夫、在品质上下功夫，不惜高薪聘请校外专业人员担任各社团辅导老师，竭力提高社团品牌质量。
