至于大部分人，能合格，就不错了。
我们做事要循序渐进，你想要什么，得先琢磨琢磨自己有什么。
一上来就想做那个魂，是不着调的。上来就想被别人继承，你好歹也得掂量下，自己到底有什么值得人家继承的？
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。人要先学会什么？不是企图被继承，而是先学会继承，我们要先学会继承别人，先学会成为一个继承人而不是被继承人。
把钢七连放大到整个文明，谁是那个魂？孔子，老子，王阳明，钱学森，.....，你课本上都学过。
那些往文明上直接添砖加瓦的卓越的灵魂人物，他们值得被继承，因为他们是整个文明的魂。咱们要做他们的继承人。
否则让我们接受九年制义务教育干嘛的？教我们的内容是谁原创的？就是他们。
我们和自己的爹真正相似度极高的地方在于相貌。除此之外，没啥一样的。真正影响你我的，就是学习的内容，俗称继承的对象。
把一个孩子一出生就送去美国白人家庭寄养，他最后就变成香蕉人了。你看到了，生物没有那么大的影响力，教育有。
所以自己没啥可被继承的，不丢人，大家都这样，你这样，我也这样。因为往文明上直接添砖加瓦，难度系数太高了。
曾经有人问纪晓岚，为啥不著说立传开宗设派流传后世？
他说因为负责主编四库全书，看过的书太多了。他发现，所有他能想到的，别人都写过了，而且都比他好。他觉得自己实在没有值得世间继承的。所以甘愿做一个传播者，写点读后感就够了。
你看到了，哪怕纪晓岚追求的也不过是成为一个传播者，成为一个老师。
老师和学生都是继承人，继承的是共同的魂。
所以有句话从小课堂上就反复讲，我们都是五千年文明的继承人，我们的文明后继有人。文章来自公众号：记忆承载。欢迎阅读全文。
