拿起笔开始写这篇文章，终究是有点犹疑的，因为我不知道我的所见所闻所想是不是有些价值的，是以偏概全的呢，还是有一点意义的， 有多少人会不屑一顾， 有多少人会觉得有点意思，有多人觉得是无病呻吟，又有多少人觉得有一丝畅快。但这些平凡的事毕竟牵动着一个地方一些人时时刻刻千丝万缕的、或大或小的情绪，总得有像我一般微不足道的闲人娓娓道来。
我所从教的是一所地处城乡结合部的农村学校。我们这些教员每天都教着颇有些对命运不服不忿，却又不可静下心来学习的学生。他们无知又可爱，他们无畏又茫然。我们这些教员多是凡夫俗子，就讲几件最近发生仍有印象的小事吧。
事件一、我的一位同事，暂且称她为河豚大姐吧，为什么呢，因为她每天都乐此不疲地教育学生，每天又毫无例外地被学生弄的气鼓鼓的。河豚大姐已小有五十，有家有业，是个忙绿的中年妇女。从某个角度来说，我很敬重她，她每天都能为我们这一屋子的人平添些许快乐。按理说，从教近30年早应对各类学生都淡然处之了吧？她不！她每天以我不能理解的热情苦口婆心地对调皮捣蛋的学生进行教育，她对学生的斗争可以做到坚持不懈。但学生大多仍顽歪劣无畏。前几日，河豚大姐在课间十分钟又把学生请进办公室，听到她们之间的对话，我不禁莞尔失笑。是这样的，她上课时发现某学生不遵守课堂纪律，点名说之，学生嬉笑地跟她说，“老师我错了，我给你跪下吧!”河豚大姐当然不允许，这才把学生带到办公室进行理论。对我的同事们来说，这真的是无足轻重的一次小仗而已。但我却颇有些为河豚大姐后怕。这个学生只是没皮没脸地跟老师开句玩笑话，大有逗弄逗弄老师的意思。但试想他若真的践行他的玩笑话，玩笑式的一跪，会跪出什么后果呢？学生们随身携带手机的可不少，虽然学校明令禁止，但你能让老师们天天对学生们搜身吗？我们只能心有默契：他们只要不上课拿出来，不影响课堂教学秩序，真的只得睁一只眼，闭一只眼。跟学生磨叽这些问题，真有点小题大做的意味。但是倘若该生一跪，其他学生用手机拍照，然后传上网络，会有什么样的连锁反应呢？这就相当于传说中的蝴蝶震动了一下翅膀。试想一下，这个很有可能出现的画面：河豚大姐气鼓鼓地站着，怒视学生，而此生低头下跪，我们看不到这个学生的表情，但我大胆地推测一下吧，他应该是强憋住笑的。那此情此景被传上网后，我想人们会配上这样的标题吧，“老师无德让学生下跪”或“看这丧心病狂的一幕”亦或“试问老师，您会让自己的孩子下跪吗？”我描述的不失真，对不对？后续呢，我们用脚都可以想出来：河豚大姐会受到网友们的唾骂，人肉搜索，学校领导也马上躺枪，甚至可严重到让河豚大姐离职反省。那时，她和我们这些她的同事即使有一万张嘴，也说不清楚。您是不是会觉得我在骇人听闻？您会云淡风轻地说一句“不是没有真的跪下去吗？”。是的，当天没跪，但该生成功地吸引了眼球，全班同学哄堂大笑，他目的达到，得意洋洋。但若同样的招数再用几次，其他学生会坦然视之，亦或厌倦。那时该生若还想引起关注，很可能真的跪下，孩儿心难测啊！
再说一例，亦是前几日的事。九年级两个学生当然是一男一女下课时在楼道里深情相拥，甜蜜对视。被师发现，必须要管。我们都知道这可以解释为孩子们处于青春期的正常的心理和生理反应，青春萌动谁没有过？但情难自禁到抓紧下课十分钟行之，还是大大地过了头的，是明令禁止的。中学生行为准则规范上是专门有提到的。我们作为教师对于学生出现这样的行为是有义务、有责任、有权利对他们进行说服教育的，当然最理想的就是把这种不良行为抑制于萌芽之中，而且更应该做的，做了更有效果的就是通知学生家长。为何？我们总说着一些口号，即家校合作，共同监管，不能光说不做吧？！另外，家长也有权利、有义务了解自己的孩子在校的行为表现，不要最后真出问题时只会在第一时间简单而又粗暴地谴责学校，追责老师！这样的例子我们见到的还少吗？大多数时候尽管老师按部就班耐心细致地对学生进行说服教育，跟家长沟通协作，但真出了事的时候呢，孩子跳楼了，家长会翻脸无情，把花圈摆到校门口，影响正常的教学秩序。对班主任和涉事教师不依不饶地谴责威胁，这不是我空口无凭地编造，这样的事情确实真真切切地发生过。凡事都是可以引以为戒的，为了不酿悲剧，为了不出大事，我们的老师们必须小心谨慎地行事，我们是要负责任的！言归正传，家长来了吗？来了，毕竟这样的事是比较正常的现象，任何校园内都不可避免的。您不要说您孩子所在的学校绝无此类事件发生，我们不会刻意地贬低别人，但我们必选还原真相。作为教育界的内部人士，我们怎么也是比家长们经得多，见得广的。我接着说，女孩家长表现如何我没有所闻，但是男生母亲到校后，她的言语、行为是刷新了老师们的认知的。在等待门卫联系老师这几分钟内，该生母亲奋力地踢踹校外一字排开的共享单车，从此处看，理智尚存，她也知道踢什么不用赔钱，宝马、奔驰离得很近，人家就没踢！见到自己的儿子后问“你除了搂过她，还搂过别的女孩子吗？”儿子答“总共搂过两个女人除了她，只搂过你。”我听后却隐隐不安，这样的对话应该是母子之间的对话吗？这其实更类似于从女友角度提出的疑问吧？但人间百态，我们不必执着于此。然而，男生母亲对老师又出惊人之语，“这下我可以放心了，这件事证明我儿子性取向正常！”此话一出，即使该班主任是位带班经验极其丰富的老师也当场愕然。这得是从何角度去思考，其母亲说的自然而然的一句话。这思路也太清奇，这理论也太前卫。如若家长不走寻常路，我们如何跟家长展开交流？但我们这位班主任还是以不卑不亢的态度跟家长强调学生在校应遵守的行为准则。我想幸亏是位前辈如此应对，若我必定脑袋僵掉。这就好比乒乓球单打比赛，你紧盯对方如何发球，结果对方却朝你晃她手里不知何时出现的一枚羽毛球，你会不会失声喊，“我去，天撸了个嘞，这也不在一个频道上啊？”有点类似吧？
