其实出问题的从来不是“神童”，而是我们的学校缺乏正确的相关教育模式，家长也没有得到指引，这才导致拥有天赋的孩子最终成绩也变差了，心理也出现了问题。
对比之下，国外的天才教育就要相对完善很多，美国几乎每所公立大学都有“天赋与资源”的课程，并且从“天才”的定义也很详细，相关的教育系统也更全面。
结语
古有“伤仲永”，今有无数“神童陨落”，其实我们从来不缺少天才，但人们常常喜欢在孩子们身上找问题，却忽略了背后的教育问题。
在如今的常规教育系统外，想要拥有培养天才的科学体系非常困难，但我们也应该迎难而上，毕竟不管是过去还是未来，高精尖人才始终是稀缺资源！
