可是，他们却并没有长成一个懂事、感恩的孩子，反而变成冷漠，冷血，甚至是没有同理心，只知道啃老的怪兽。
辛辛苦苦，终于把孩子养成了白眼狼。
为何至此？
何以至此？
关于这个现象，我想过很久，我也写了无数篇关于教育的文章，今天我想聊一聊这个现象背后的真正原因。
不知道大家发现没有，我们现在许多的教育方式，是完全推崇和模仿西方的。
我们一味地模仿西方，将孩子的地位看得无比崇高，却把中华民族传统教育中最宝贵的东西给丢掉了。
我们中华民族的传统教育是什么？
是尊师重教，是孝顺父母，是坚韧刚强。
可是，我们现在许多的家长，教育完全一边倒地西方化：
他们鼓励孩子张扬个性，却忘了教会他们承担责任；
他们无条件给予孩子，却忘了教会孩子履行义务；
他们强调父母必须爱孩子，却忘了孩子也必须反馈父母。
" 卧冰求鲤 " 的故事有谁知道？" 扼虎救父 " 的故事有谁知道？" 哭竹生笋 " 的故事又有谁知道？
西方教育中的：" 培养孩子个性 "，" 支持孩子兴趣爱好 "，" 给予孩子好的物质条件 "，" 尊重孩子的想法 " 固然重要。
可我们中华民族传统教育中的 " 尊师重道 "、" 坚韧不拔 "、" 自强不息 "、" 厚德载物 " 更加重要。
中华民族传统文化，源远流长，上下五千年，生生不息。
它之所以能够流传几千年，就在于它教育的精髓部分，可是把这些东西摒弃，完全西化，就会养成越来越多的 " 白眼狼 " 和 " 啃老族 "。
你看看现在还有哪个老师敢拿戒尺惩罚孩子？哪个老师敢当着家长面批评孩子？
我们的孩子，" 只接受表扬不接受批评 "，" 只接受顺境不接受逆境 "，" 只接受支持个性不接受打压天性 "。
最后我们的孩子变成了 " 打，打不得，骂，骂不得 " 的 " 空心瓶 "。
马未都在《圆桌派》中说过一个故事：
一个男孩从小被爹妈宠到大，结果 16 岁青春期的时候，因为一件事跟母亲争执了起来。
母亲当时控制不住，给了他一耳光。
孩子开着窗户从 16 楼跳了下去。
这件事让他感慨颇深：
对孩子绝对顺从和尊重的家庭，孩子反而更脆弱。
他们在成长的路上，从没有遇到过挫折，从没有遭受过惩戒，于是，当他们长大之后，第一次面临困难时，就很容易走极端。
我们中华民族传统教育，从小就培养孩子的抗挫折能力，" 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 "。
我们中华民族传统教育，从小就要求孩子要接受 " 责任主义 " 教育，对自己，对父母，对家庭，对国家，要负责任。
我们中华民族传统教育，从小就培养孩子的豁达的家国情怀，" 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"
如果把这些最好的文化去掉，孩子就会渐渐变成我们不认识的怪物。
作家连岳有段话说得好：
当今危机，就是教育的白左化。
模仿西方，导致孩子变成冷血的、脱离现实的、瓷器一样脆弱的孩子，只会爱猫爱狗，爱抽象的人类，天天在朋友圈秀爱心，却无法爱父母家人这样具体的人，不会做具体的工作，稍微有点压力就躲回家里让父母养。
那个追星蔡依林而杀死父亲的陈昱安；
那个自己朋友圈岁月静好，父母朋友圈穷酸不堪的留学生；
那个把自己的母亲赶出来，只为了给 14 条猫狗腾挪地方的西安女子。
他们不爱自己的父母，他们不爱具体的人，他们只愿活成自私自利的模样。
有太多人，宁愿在朋友圈献爱心，也不愿给父母一个笑脸；
有太多人，宁愿躲在虚拟的世界里放纵，也不愿在现实世界承担责任；
有太多人，他们活在自己充满个性和想法的狭窄世界里面不愿走出来 .....
这就是教育完全一边倒模仿西方带到的后果和可怕的危机。
孝道，责任，仁义，忠勇，这些中华民族传统文化里的精髓，一代代被传承下来，刻在了每个人的骨子里。
可是我们完全抛开，只学西方那一套 " 个性 " 和 " 自我 "，那么，我们更多的孩子就会变得自私冷漠，成为一个个令人痛惜的 " 白眼狼 "。
