我们更需要理解
这是个“道理盛行”的年代，信息驳杂且知识门槛空前放低。
于是本存在于网络生态的“指教风”，却在现实生活中越来越变本加厉起来。
很普遍的一个现象是，很多人不知从哪得一句“育儿经”，就把它当成放之四海而皆准的金科玉律，然后看到别人家教育小孩时，就见缝插针地批评指教一番。
在知乎上就有这么一个问题：“你会对别人的育儿方式指指点点吗?”
一位答主@陈ne呀分享了自己的经历：
给娃买了应季的丑橘吃，孩子很喜欢，娃的姑姑却说：“孩子得吃进口的橙子才对身体好。”
给孩子买了一双漂亮精致的小皮鞋，亲戚看到了说：“怎么给孩子穿皮鞋？我们孩子从出生到现在都没穿过，就只穿运动鞋，你赶紧别给孩子穿了。”
夫妻俩计划带孩子去动物园玩，又有亲戚反对了：“去啥动物园啊？一点意义都没有，一定要去三亚，得带孩子看大海！”
给朋友分享一个带娃出去玩的小视频，因为催促孩子两句“赶紧走”，朋友听到了就说：“你对孩子说话真敷衍，怪不得你家孩子说话晚。”
看了真是让人哭笑不得，简直就是鸡蛋里头挑骨头。明明是生活中最微不足道的鸡毛蒜皮，何至于如此上纲上线？
但这种事，似乎每个宝爸宝妈都遇到过。
从前，对教育孩子指手画脚的可能是孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷，但现在，指手画脚这件事，几乎人人可为。
我们必须承认，在面对一个具体问题、具体情境时，我们很容易依从自己过往的经验尝试处理。
但我们也要知道，任何问题的“共性”背后都有不可忽视的“个性”，这一点，在教育问题上最为明显。
正因为每个孩子都有独立的人格，每个家庭都有特殊的环境，每一对亲子都有独特的相处模式，所以好的教育方式可以学习、可以借鉴，但不存在任何一种教育经验，是可以完全复刻的。
既然如此，又何必拿自己的观点，去干涉甚至指责别人呢？
育儿这件事非常私人化，大方向合理的前提下，诸般变化皆依孔夫子的四字箴言——“因材施教”而定。
可能某种教育观你不认同，但站在对方的角度上，却是完全可以理解的。
这种时候，不如就收起那份想“指点”一下的心情吧。
在现在这个多元的社会里，多一寸边界，便少一分戾气；多一点尊重，就少一些矛盾。
