中国诗歌报安徽创作室第238期优选合集
【墨瀚刘臣民赏析】现下，由于外界因素的影响，我们的学生教育也出现了式的变化。不光是由学校转向家庭、由教室转向电脑，更是由师资转向了联合、由多元转向了单元。通读拼搏老师的这首《上网课》，看似简简单单地阐述了家长辅助孩子上网课的全过程，其实不然，内里却折射出了太多的感动、无奈和心酸。特别是小诗里的五点五十/配角/粉墨登场，睡梦/斗室/蹑手蹑脚，拍照/琅琅/赞赏，紧锣密鼓、环环相扣，把本该温馨的小家，打理的象教场一样。然而，作者笔锋一转，太阳／月亮、小河/大海、前浪/后浪，一个“牵”字把母爱无私展现的淋漓尽致。该诗措辞精准、主线清晰，举一反三、引人遐思，值得大家对号入座、参考学习。
一想到要与雪花对弈。纸上的情怀，就来了
如逝水向东，你的方向。几许牵挂与美丽
问号是奢侈的，回廊也旧了。所有期许里
玫瑰色的思绪，执著停在那半阕宋词上
也没有再去惊动一片片落红
【大风赏析】这一期在众多作品选出方小齐老师的作品，我一遍又一遍研读，唯恐错误的理解了老师的诗意。老师以冬天的“雪”为主题，实则是借物抒怀，以冬雪引出心中期盼，牵出心中的他（她）。而“你”又是百转千回中的等待，是无数次魂牵梦绕中思念，是一次又一次的不期而遇的温暖。不错的一首小诗，推荐学习，故而广之。
香魂在、来逢早还，又展风流。
砍下了，秋的头颅
与周围的事物保持着一层神密
都无以名状的恐惧，靠在巨石旁
仍能感觉到微微的颤抖
我曾经以为除了黑暗能掩盖眼前的短暂的一切
锈迹斑斑的时光刻着该有的符号
然而，这一刻，我无法准确描摹自己身在何处
所有魔幻的真实都是存在的理由
这让我感到本身的虚幻
让它们感到我的恐惧和颤抖
寒冷，寂静的夜被风无情的吹着
我一直对这个字没有好的态度
可它就像农田里的水蛭一样
弄得你在床上呻吟
这些都是皮外或皮内之伤
忍一忍、治一治也就愈合了
要命的是，人生就怕遇上心灵之伤
心灵之伤虽说肉体不痛，可它把
生命之血，从心尖上款款地向外流……
阳台上的那把藤椅
让俗世的烟火透着璀璨的星光
北风来了。我本能地打了一个寒颤
妻子说，这冬终是来了
*注：李时珍故里蕲春县位居鄂东。其北部山区檀林镇有个曹冲村，坐落在群山峻岭之上，有个叫王家寨的自然小村落，名唤“天上”，宛如拄天一寨。王家寨始建于清初，因地势险峻，太平天国残部曾在此地扎营困守，后被清军血洗，村寨俱废。而今残迹犹存，厚重的历史烟云无法掩隐曾经的悲壮！
24. 夜是未被点亮的光
却忘了爱的模样……
夜是未被点名亮的光
踩着一地的秋雨落花
雨小得既无形又无声
既负天地又负人
雨要下就该下大些
秋天给了它飞翔理由
它用相较于的肥硕
可它有一副好性子
那十里长廊，那一树树桃花
这雪、这桃花和这溪流
在坡谷里行走，在一树树花间穿行
但这高原的桃花，不像江南碧桃娇艳妩媚
朵朵绽放的桃花，在山峰间被衬托得
触摸着古桃，从那纵深的裂缝里
我似乎读懂了桃树那千年里的风霸
在桃花潭，我几乎迷失了方向
我被深深旋入，迭进花的海洋里
我也成了桃花人，再看溪流
满沟的花瓣在碧波上荡荡悠悠
和沿途的松竹却为之动容
被几根发腐的木头支撑着
窝里的鸟儿有的已经飞走
池塘是清澈的，盛着的月亮像镰刀
而所有的草木都在身体里筑一个房间
或删繁就简，或一字把玩
既使被洗劫一空
这是风的功劳。因为它把雨丝
但这雨丝飘荡的声音，非常美妙
这样的雨声，也只有在人静时才能听到
忽然间，我想看看这夜里的冬雨
是个啥样？一束手电筒的光扫过去
万万没想到这光圈竟成了这雨的舞台
那银白的雨丝，在光圈里幽灵般地闪闪
烁烁，我仿佛跌进了美妙的梦幻里
野草，和落叶都是冬天的。踩着冬天走路的人
路上的脚印，和脚印相伴的落日
于是，和站着的那一株草
沉默得极其放松。只是听风，但不随风
阳光下，它们又把所有的有
我扛着犁耙跟在后面
我的影子跑到前面
父亲也打个喷嚏
清风和蛙鸣是一种辽阔的寂静
