人教版六年级下册语文中间知识点。
第一单元的主题是“人生认识”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了集中学习和看待事物要有不同观点的道理。《匆匆》表达了作者对时间巴黎的遗憾和被迫节约时间的意识。
《桃花心木》比喻人的成长需要接受考验，学会独立。
《顶碗少年》含有“失败是成功之母”的哲理。
《手指》阐明了“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》
1、背诵课文，默写。
2、知识点：
《学弈》选自《孟子.告子》、《学弈》这个故事，说明了要专心学习，不能走神的道理。
《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事告诉我们，两个孩子善于观察，说话有道理，孔子实事求是的态度，看事物可以有不同的角度和无穷的道理。
3、注释。
(1)字、字：
游戏：下围棋。统局：全国。教：教。
围棋秋季是听的：只听围棋秋季。学习谚语。
弘治：天鹅。援：引用，拉。所有人：一起。
弗：没有。男人：得了吧。例：因为。他：他的是指后一个人。
文章中有几个“的意思”
辩论：辩论，争论。乙：想。甲：去吧。
工作中：中午。和终止。
苍凉：描述凉爽的感觉。昌：意思是冷。
探汤：把手伸到热水里。意思是天气很热。汤：热水。
决定：判断。谁：谁。女：你。
(2)句：
那个智慧符若和？说：非ran也是。
是因为他的智力不如别人吗？我说：不是这样的。
我太阳出来就走得近，太阳出来就走得远。
我觉得太阳刚出来的时候离人近一点，中午的时候离人远一点。
你知道什么汝更和平吗？
谁说你的知识渊博？
(3)翻译：
《学弈》
生菜是全国的围棋高手。他教两个学生下棋，其中一个学生很专心，只听围棋秋的教导。另一个学生也在听秋季讲座，但天上飞来了天鹅，想着拉弓射箭。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读书》)他们俩一起学习，但后一个学生学得不如前一个学生好。难道是因为他的智力不如别人吗？我说：不是这样的。
《两小儿辩日》
有一天孔子去东方留学，看到两个孩子为什么争论不休，就问是什么原因。
一个孩子说。“我认为太阳刚出来的时候很近，中午的时候很远。(莎士比亚。)
另一个孩子认为太阳刚出来的时候要远离，中午要靠近。
一个孩子说。“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到中午的时候像盘子一样，远的时候看起来又小又近，这不是大的道理吗？”
另一个孩子这样说。“太阳刚出来的时候有一种凉爽的感觉，到了中午，把手放在热水里一样，这不是近时间又热又远的时候感到寒冷的道理吗？”
孔子也不能判断是怎么回事。
两个孩子笑着说。“谁说你的知识渊博了？”
第二课《匆匆》(散文)
(写作的特点：作者将使用提问、比喻、对比、拟人等，匆匆度过不引人注目的时间，不再生动、充满感染力。）
1、背诵课文。
2、知识点：
《匆匆》的作者是著名散文大师朱智清(本文是他24岁时写的)，他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。这篇文章紧贴着“匆匆”一词，细致地描述了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。
3、理解句子：
燕子去了。有再来的时候。柳树有些时候枯萎了，又变绿了。桃花谢谢，有重新开放的时候。但是，聪明，你告诉我为什么我们的工作没了？
大自然的古灵以象征时间流逝的痕迹的句型展现出来。(威廉莎士比亚，温斯顿，陈冠希)“我们的时代为什么永不消失？”好像在问，其实作者表达了过了一段时间也无法挽留的无力感和对过去的日子深深的迷恋。(莎士比亚)。
赝品：有时太阳会落下来重新升起。月亮落下的时候，再次圆起来的时候；潮水退了，有再涨的时候。
(2)针尖上有一滴水掉进海里一样，我的日子随着时间的流逝落下，声音也没有影子。
比喻文章。把自己过去的八千多天比作针尖上的一滴水，把时间的流逝比作浩瀚的海洋。时间消失得那么快，无声无息，无影无踪，表达了作者非常无奈的忧虑。
