“谐星”张绍刚，正式诞生了。
在所有的批评报道中，只有一句话真正激怒过张绍刚。
在隐退期间，他看到过一篇文章，里面形容“张绍刚现在沦为了一个大学老师”。他愤懑不平，觉得“沦为”是一种很糟糕的描述。在他心里，教师身份为他带来了一份充满责任感的荣光。
与在舞台上的“小丑”形象大相径庭，不少学生都反馈，张绍刚在课堂上是一位良师益友。
张绍刚在中传授课
在中传的课堂上，张绍刚从不用点名，上课也不带ppt，排队去听他讲电视节目策划课的学生，从本系排到了外院。早上8点开始的课程，就连自己班上的学生都得早早起来去占座，否则就得站着听。
“他绝对是你在大学里最想遇到的那种老师！”一位学生这样讲道。
给学生布置论文时，为了鼓励他们拥有自己的想法，张绍刚特别强调“不许看文献，就要完全属于自己的想法”，学生大呼“可爱”、“任性”、“希望给分高一点”。
也有学生觉得，张绍刚细腻体贴，是一个真正的“大暖男”。
作为双学位课堂上的学生，他们全班都在结课那天收到了张老师准备的贴心小礼物。
除此之外，在学生们心里，张绍刚还是个实打实的热心肠。
教学楼的饮水机要进行微信扫码收费了，张绍刚看着课间打开水排长队的学生，特意跑去后勤管理处理论，说这样既增加了孩子们不必要的开支，又浪费了他们的时间；
认识的学生和相恋三年的女友分手，他特意发微信过去叮嘱：“分手不要撕逼”；
多年不联系的学生要买房、装修，他没过两天就把一大笔钱直接打到对方账上。
班主任张绍刚
即便如此，在老师这一职业身份里，张绍刚也同样是一个有巨大争议的人。
1996年，张绍刚研究生毕业后，选择留校任教。两年后，刚满26岁的他就当上了班主任。张回忆起自己带的第一个本科毕业班，曾直言自己“用力过猛、揠苗助长”。
学生们说，张绍刚“爱骂人”、“过于直接”、“不留情面”、“总是用诋毁的方式表达感情”。
张绍刚在第一个毕业班上做过一个数据统计：4年里，班上60个学生没有一个没被他骂过。其中，被骂哭过的超过4/5，不分男女。剩下唯一一个没被动真格骂过的，是因为心理太脆弱。
“在她身上，我愣是憋了4年。”
考研结束后第2天，张绍刚还是忍不住给她拨去一通电话，直指“你的人格有缺陷”。那晚，心灵脆弱的女学生被骂到嚎啕大哭，一哭就是整宿。
