从更深一层来说，蛇口青年与3位思想教育家的争论，说明双方对生活的理解、对事物的看法乃至人生观、价值观上都有很大的不同，说明以前说教的那一套，在当时已经显得不合时宜，甚至与当时的社会现实有冲突。这种矛盾其实在当时的社会里普遍存在，但“蛇口风波”将这一矛盾事件激化了。它引发人们新的思考：在新形势下，青年思想教育工作应该怎么做才更有效，怎样才能让新一代青年听进去?怎样的人生观、价值观才算正确?从某种程度上讲，从那个时代走来的青年们，他们确实需要某种契机，让他们冲破旧的思想藩篱，为未来的生活开辟新的价值支点，事实上，都是在这种背景下的思想突破的触媒。
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