真的有这样的小孩，坐定一节课。课上内容吸收也好。
一个班上也总有坐不定的、走神的、爱发言的……
这是不是就是自律又聪明的孩子呢？
小明老师答疑：
小孩儿就不要谈在学习上的自律。这种能够坚持坐下来学习的孩子，他失去的是天性，得到的是父母要的虚幻的自恋。
而在未来一个不再看文凭的时代，一个人失去了自己的天性，他很多才能都得不到发展的机会了。
这样的孩子得到了文凭也会失去他的未来。
学 员：
过早、过度阉割几乎是确定的，但未来聪不聪明、大脑发展如何，真是不好说。
小明老师答疑：
你观察一下现在的青少年、青年就明白了，你看看现在的这代孩子们有几个人还喜欢大自然？又有几个孩子拥有创造力？
中国从七七年恢复高考到现在，那么多的高考状元，那么多清华、北大在国外留学的，有几个理工科的诺贝尔奖？
你再看看中国心理圈几百万心理咨询师有几个人拥有灵活的人格和创造力？
又有几个人会真正地理性，去思考自己的孩子的问题？
又有几个中国的心理工作者创造出了自己的观点，自己对于心理治疗的技术和理论？
毫不夸张地说，我至少是极少数拥有独立观点，独立思考能力，研发原创心理治疗理论和技术的。
03 真正的天赋
学 员：
上课就应该闹
所以很多留学生来到中国，就如降维打击般感觉，都是一群巨婴。
嗯，对的，只喜欢手机
我娃儿还好，从小旅游，现在在国外，然后，每年有旅行安排。但是，就是不回国了。
