第五个阶段：和孩子一起定目标，让孩子有目标
很多父母都希望自己的孩子能有出息，但是圈圈想说如果你能和孩子一起确定未来的目标，那么这样的孩子一定不会差。这就是富养孩子的第五个阶段。
哈佛大学曾有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰且长期的目标。
结果发现：那些占3%的人，几乎都成了社会各界的顶尖人士；
那些占10%有清晰短期目标者，成为各行各业的不可或缺的专业人士；
60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；
剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
所以说目标很重要，父母能否参与到孩子制定当中去，更重要。因为父母的参与，就能适当给孩子一些建议，在孩子想要放弃的时候鼓励孩子坚持。
这样孩子才能在实现目标的路上和父母保持统一战线，相互扶持，越走越远。
当今时代的富养对父母要求会更高一些，它要求父母利用自己富足、丰富的基础，给孩子足够的爱与温暖，教孩子学会独立，拥有更健全的人格，让孩子发展的起点更高。
所以富养孩子要懂得方式和方法，无论是处于富养孩子的哪一阶段，只要懂得向前行，不断努力，才能真正实现“富养”孩子。
