高中生注意！学习方式上的错误，有可能让你遗憾整个高中
升入高中后，学科内容增加，老师教学节奏加快，以前的学习方法和技巧也不再适用。因为高中更重理性思维，所以很多同学初中时成绩不错，但到了高中却感觉很吃力、跟不上。
那怎样改变这样的困境呢？我们首先要避免把初中的学习方式延伸到高中，拒绝这些坏习惯继续拉低分数！
一、缺乏学习方法和侧重点
很多同学在学习中忽视概念的重要性，不掌握学习方法盲目做题而对一些难题、怪题备受青睐，甚至见题就解。
大家知道，初中内容相对简单，但高中每一门课程容量都相当大，每一节课老师除了讲课本内容之外，都会进行补充，以适应以后的高考。
如果在学习中不分重点，见题就解，不但浪费时间，而且会造成各科都学不好，考试必然会失败。比如高中数学第一章集合基本没有难度，高考就考一道简单的选择题，但很多高一同学拿大量毫无意义，甚至非常难的集合题目研究，这样做对考试提分的意义不大。
二、科目不平衡
把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其他科目，高一开始科目较多，但目前除个别省份已经启动了高考3+3改革外，大多数省份目前仍实行文理分科，所以在各科目上的时间要根据以后的目标情况恰当分配，把有限时间和精力集中起来。
三、计算平时依赖计算器
一考试就犯计算上的错误，搞得自己手忙脚乱，数学运算问题是整个高中最沉重的话题，高一可能不是太严重，但高三就特别重要了，所以在高一高二时间相对宽裕的情况下，要尽可能地提高。
四、听与会
听老师讲例题觉得会了，就以为自己真的会了。实际上看答案能理解并不意味着自己会思考，而且高中面对的题目很多，只会一道题而不是一类题，还是没有完全的掌握这个知识点。
解题不是最终目的，掌握解题思路或者思考方法才是最终目的。
五、题海战术
匆忙地应付老师布置的作业，搞题海战术，却不认真对待自己的错题，下次碰到了类似的题目还是一错再错。
题海战术对高一高二的学习有一定的效果，但一进入高三，随着时间紧张，学习量加大，继续坚持题海战术，不仅会占用了大量时间，而且成绩也不会得到提升。
所谓“好钢要用到刀刃上”，无论是听课、记笔记，还是复习、做题，都应该抓典型。做题最重要的是选"好题"，千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。
题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。
六、盲目记笔记
听课时将老师讲课内容一股脑记在笔记本上，甚至有些同学抄课本，不动脑筋去思考所以然，忽略老师的分析，这对学习基本没有好处。
