贝克汉姆在3岁开始踢足球，一步步将“玩” 球变成“练”球；
最终以世界球星的身影活跃在球场。
爱迪生很小就爱做实验，凡事都会亲自去实验；
最终成为发明大王，创造2000多项发明。
东汉时期的张衡小时候喜欢数星星，他将兴趣发挥到极致；
画出了我国第一张星空图， 首创了天文仪器“浑天仪”。
兴趣是通往成功的云梯，找到孩子的兴趣所在，就是找到了隐藏在云间的那把梯子，找到了那个离成功最近的结点。
这样的例子在古今中外的名人中不胜枚举，
比如发现万有引力的牛顿，比如站在钢琴前就想弹琴的莫扎特...
对于充满兴趣的人来说，学习是动力，是享受；
而对于缺乏兴趣的人来说，学习却是压力，是枷锁。
所以，如果能够激发孩子的学习兴趣，就等于是交给了他一把打开枷锁的金钥匙。
那么，
怎样才能让孩子找到真正的兴趣？
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