有些家长恨铁不成钢，动不动就发脾气，对孩子又打又骂，只看到孩子的差，看不到孩子的好，失去耐心的陪伴，反而会成为孩子成长中的“毒药”。家长和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。
四、家长的陪伴要“平常心”
不是所有孩子都能考100分，有孩子登上第一名，就要有孩子在路边鼓掌。成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。孩子并非机器，不是我们付出了爱与关心，就一定要最大限度得到孩子的回馈。期待太高，给孩子施加的压力就越大。
陪伴孩子，也不能只为了让他考出好成绩。陪伴是个很复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效的教育。
教育孩子，不应该抱有太强的功利心，最重要的是需要一颗平常心。
五、家长的陪伴要“平等”
有的家长错把陪伴当成了监督，监督孩子写作业、看书，监督孩子整理自己的玩具，就连一起玩游戏时，也要用语言和脸色去评判孩子做的好不好、对不对……当父母无法放下自己的“权威姿态”，那么对孩子就不可能实现真正意义上的陪伴。如果在玩耍的过程中，父母总是一脸正经和严肃，孩子做任何事情都要给予纠正和评价，这样的氛围是无法让孩子体验到快乐和爱的。
说教并非教育，只是一种发泄，一场不负责任的指责。说教太多，会使孩子产生厌恶。如果父母总是说教，就是站在了孩子的对立面。当父母用权威武装自己的时候，孩子就会用情绪保护自己。这就需要父母蹲下来和孩子说话，以平等的身份和孩子交流。高质量的陪伴很重要的一点，就是父母放下身段，把自己当成孩子的一个玩耍伙伴，站在孩子的角度去体验他的体验，感受他的感受。
真正的陪伴是和孩子做朋友。父母要放低姿态，与孩子互相尊重，彼此包容，不要打击孩子，不要一味指责，更不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要给予应有的尊重与信任。唯有这样，爱和快乐才能在你与孩子的灵魂之间自由地传递和流淌，这对孩子才是一种内心世界的填充和精神的滋养。当你和孩子能够打成一片，孩子的心才能与你更贴近，也才能听进去你说的话，也才会有舒心的亲子关系。
六、家长的陪伴要“同成长”
董卿说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。一个优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。
所以在我们教育孩子时，更应该给孩子树立榜样，用我们的好习惯、自律性去影响孩子，继而让孩子养成好习惯、养成自律。
一个出类拔萃的孩子，不是通过父母的说教就能产生效果的，而是通过父母的行为刻画进孩子的血肉里的。如果说武亦姝的成功来源于她对待学习的自律和异于常人的定力，那么在她优秀品质养成的背后，则更有父母的高效陪伴和以身作则。这世上从没有毫无理由的横空出世，所有的教育方式都是寂寞的，只有耐住寂寞坚定不移，才能看到一线曙光。每一段脚踏实地的努力，都映射着更高一级的人生轨迹。每一个创造出奇迹的孩子，背后都是父母的奋力托举。
别再说你没时间陪伴孩子，也别再用错误的方式去陪伴孩子了。你早期爱与陪伴的质量，决定了孩子人生的底色是暗还是暖！
让孩子拥有一个幸福的童年，是他成年后所有美好生活的起点！
