比如我们到了初一上学期学了，线段，射线，与直线，以及角。到了初一下学期又有了相交线与平行线、三角形等平面几何的内容，对于部分逻辑思维能力和空间想象能力较弱的同学，学习这部分就会感到吃力，但此时的成绩可能不会有明显的退步，因为积累的问题还不算多。
但到了初二“画一次函数的图像、分析图像的特性与函数解析式之间的关系”时，前面留下的隐患就暴露无遗，一个又一个问题令学生茫然不知所措，成绩会明显下滑。 那么我们应该怎么学，才能学好数学呢？
第一，不要紧张，越紧张越难学会。学新东西的时候大脑思维需要转换的过程，这需要一些时间的，紧张的时候大脑是处于迟钝状态，不利于知识的理解与吸收。
第二， 记忆习惯。对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上，再找到相关练习，运用它们。
第三，多做一些题。见得多了就知道平时那些习题基本上就那么几个套路，而且熟练了自己做题才有感觉。
第四，试着自己总结一些东西。那些你想不到的辅助线都有什么特点，以后碰到不会的题不妨先用类似的方法试试。
第五，准备错题集的习惯。每次考试之后整理错题，找到可以接受的同类型题、同等程度的知识点研究一下，再把同类型攻下来。
总之，数学的学习不是一蹴而就的，他需要一个积累的过程，不要因为一时没有提高而中途放弃，坚持到底，才能学好。
如果没有老师陪读，想要翻身是十分困难的。建议：一是抢在老师之前去预习，有思想准备的上课会好一些。二是多花时间复习七年级的数学，只有把前面的弄懂了，听课才听进去。
想要翻身，得开小灶了。不然，就听天由命吧，反正学一门技术也不错。
