小学生素质报告册教师评语 教师评语这样写真诚又全面
每学期期末老师都要填写素质报告单中教师评语这一项，这样填写真诚又全面：
1、多用第二人称“你”。多用第二人称像是在与孩子谈话，读起来真诚又亲切。
2、社会及班级方面的表现：如：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感等。
3、对待师长和同学的表现：如：尊敬师长，团结同学，严于律己，热爱劳动等。
4、学习以及参加活动方面的表现：如：积极参加社会实践和文体活动，上进心强，学习态度认真，成绩优异，全面发展等。
示例：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感。担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，上进心强，是大家学习的好榜样！
每学期期末老师都要填写素质报告单中教师评语这一项，这样填写真诚又全面：
1、多用第二人称“你”。多用第二人称像是在与孩子谈话，读起来真诚又亲切。
2、社会及班级方面的表现：如：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感等。
3、对待师长和同学的表现：如：尊敬师长，团结同学，严于律己，热爱劳动等。
4、学习以及参加活动方面的表现：如：积极参加社会实践和文体活动，上进心强，学习态度认真，成绩优异，全面发展等。
示例：XX，你能很好地遵守学校规定和班级纪律，热爱集体，有较强的集体荣誉感。担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，上进心强，是大家学习的好榜样！
