内务标准低，在上级检查中排名垫底，点名时我指出了几个士官的问题，反而引起了他们的不满；体能训练中，班级人员“鱼目混珠”的现象，也质疑了我的团体训练方法...看到一个标杆班挂上了“倒档”，一种强烈的挫败感油然而生，我甚至开始后悔直升机士官，工作热情也明显下降。
连长柏杨看出了我的异样，在一次训练间隙把我叫到一边，询问最近的情况。借此机会，我说出了我所有的担忧。
“自从班长休假后，班里出现了很多小问题。我也想当好副班长，但是大家好像都不认可我的士官身份。我总是鄙视和质疑我的工作，我真的不知道该怎么办！”
连长耐心听完我的话，认真地安慰我:“你这段时间的经历我都看到了。大学生文化基础好，学习能力强。直接授予直接招收的士官中士军衔，是对你价值和能力的肯定。你精力充沛，但缺乏经验。只要你保持以身作则的劲头，虚心向身边的同志学习，我相信同志们会逐渐接受你，认可你。”连长的话让我醒悟，我下定决心要表现得像个连长。
在接下来的一段时间里，我处处严格要求自己，努力改进工作，不断发现问题，纠正不足:班里内部秩序差的时候，我先把自己的标准提高到最高，然后要求督促别人；小组训练方法不科学，日常管理考虑不周全，所以我会不断向其他干部请教经验和方法，定期和班里的同志谈心，听取意见和建议...
没多久，身边的同志就消除了对我的偏见，全班的工作各方面都有了很大的变化。日前，该营计划组织一次“以案说事，以德析事”的警示教育示范。得知消息后，我第一时间自告奋勇，然后带领全班同学精心设计方案，加班加点完善剧本，最终高标准完成了任务，受到了指导老师的表扬。
回到班里，当战友们向我竖起大拇指时，我长期的烦恼瞬间烟消云散。
(曲乐、孙同凯整理)
