疫情下的暑期生活该怎么过？是补课、刷题，努力“弯道超车”？还是补眠、休闲，尝试“休养生息”？
为进一步增强学生的劳动意识，提高劳动技能，今年暑假，上海市杨浦高级中学为全体学生布置了一项特殊的作业：暑期期间，每位同学要主动承担至少一项日常家务劳动，并记录下自己的劳动过程和体会。
暑假即将过半
这项特殊的作业
同学们完成得如何
我们一起去看看吧
高二（1）班方魏文灏同学还在实践中总结了家务小技巧。“记得刚练习拖地时，我总是拖得很吃力，而且地也拖不干净。后来妈妈教我脚要站成弓步，拿拖把的手要和脚平行，这样拖地既灵活又有力量，还给我做了示范，我这才知道自己之前的错误之处，没想到看似简单的拖地都包含了这么多知识。”
高二（2）班的杨新月同学靠着勤劳的双手一点点“愚公移山”，将洗衣池里堆叠如山的衣服“解决”。“洗到最后，手指有些发皱，腰也快直不起来了。但看着洁净的衣物在窗台上飘晃，我突然明白，是劳动创造了生活。”
高三（1）班李昕怡同学表示，家务劳动与体育活动一样，可以让大脑得到必要的休息和有益的调节。学会做家务，既是学着承担起个人对自己小家的责任与义务，也是一个使自己逐渐摆脱对父母依赖的过程。
“经过这次体验，更能明白父母操持家务的不容易，也懂得了自己作为这个家的一份子的责任，应该要尽力分担一些家务。”高三（4）班仲香霖同学说道。
炒菜煲汤、洗碗刷盘、扫地除尘、洗衣叠被……从“干饭人”到“小厨神”，从“小皇帝”到“清洁师”，同学们在一项项看似简单的家务劳动中，养成良好的生活习惯，锻炼坚强的意志品质，帮助克服骄傲自满的情绪，正确面对挫折与失败。
看到孩子们的进步，家长们也倍感欣慰。“虽然孩子们只做了一些力所能及的事情，但能在劳动中一边学习，一边充实自己，和家人们一起享受劳动成果，学会珍惜，懂得感恩，这就是整个暑期生活最大的收获。”家长们纷纷表示。
学校相关负责人表示，劳动教育作为素质教育中不可缺少的一部分，历来受到学校重视。假期时光学业压力较小，学校将继续牵头家校双方，鼓励孩子崇尚劳动、尊重劳动，让劳动助推他们独立、成才。
选稿：蒋昕婕