报班前要和孩子进行沟通，合理安排学习的时间，并且高中生的自我意识已经形成，对于补课有自己的想法，家长尽量取得孩子的同意，结合学校的课程，做好学习计划，这样既能保证学生有充足的个人时间，又不影响学习，学生乐于接受，学习的主动性也会更好。
最后家长在选择补课班时，要多方面的进行考察，市面上补课班特别多，质量良莠不齐，家长要了解补课班的教育理念，以及师资水平，避免混入一些教学质量不好的老师，影响学生的成绩。
同时家长也要和学生提前了解，听一听老师的试课内容，看一看学生是否喜欢，如果学生喜欢这个老师的讲课风格，也有利于提高成绩。
总而言之，高中生补课和补课的差距，还是在于学生本身，学习主动性好，会变得越来越优秀，对于本身抗拒学习，且自控能力差的学生，成绩会更糟糕，家长要慎重给孩子报考，如果给孩子报辅导班，也要适时地引导孩子主动思考，偶尔检查一下补课成果，避免孩子对补课班造成过度的依赖。
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