我的经验你也用得上，咱们不上辅导班！
大概有两年了，我一个四十不惑不惑再不不惑的老家伙眼开始有些花了，但小女小学四年级开始学英语，而我这个当年英语学成渣的家长也突然想，我也应该把当年没学好的英语也重新拾起，于是开始找哪些学单词的软件好。也在看头条上的人说哪些不错。我都进行了尝试。
用过百词斩的感觉不好的人都有一个结论，就是最终只记住了百词斩的画面。对单词的拼写、发音没有什么印象，这一点儿不奇怪，中国人的思维就是画面感的，象形文字的熟练应用基因在我们每一个人的身体里。
我和孩子使用这个软件前，大概在4、5年级时，对背单词是偶然的行为，我娃没上过啥培训班，也不用鸡娃手段，就我这个当爹的突发奇想，让孩子业余时间有个事做，学习一下我当年没学好的英语，就随手在苹果平板上找了一个背单词的APP ，lingvist。
话说这个软件收费前，还是挺不错的。支持语音输入，我和孩子当玩一个在用，但慢慢发现遗忘曲线是客观存在的，我就给孩子定了一个小目标，一天咱们就背12个词（因为那个本子一页就是24行），把翻译抄下来，这样就能翻看以前的记录了。
孩子太小，这样持续了大概有二百词时，发现了新问题，就是发音的遗忘，我英语是个渣，辅导不了娃，但我知道发音是可以学音标的，于是乎我在网上找了一个音标的视频课，用了一周到半个月和娃进修了音标，效果是非常明显的，我们在使用这个软件时，就在本子上抄上音标了。
这样持续了大半年，零零散散的，不鸡娃，孩子居然能掌握1200个词了，兴趣也有了，因为同班有同学买了《书虫》的英语小书，我给娃也买了，孩子就这样随意的看下去了，注意，我们没有任何其它的补充，就这样随意。
本子里的记录
记录了两个半本子
孩子背的单词量够了，现在直接听MP3就可以了（高中级别），惊得我说不出啥
转眼，孩子小升初，我当时因伤在家，没做好功课，我这个不鸡娃的父亲，居然都不知道本地的三大名校的力量，我放弃了孩子私立名校的提前录取，让孩子就近入学了二三流的公办（以后再专门批判一下公办的问题）。
入学后，因为其它家长、社会的教育，我意识到可能我做了一个非常“坏”的决策，我紧张了，我恐惧了，我担心孩子的人生“毁了”，我不知道怎么办，更不知道如何给孩子一些帮助，但我回想起来，我们背单词的事，于是我们又开始制定了一个背单词的计划。
这里插叙一下那个LINGVIST，它收费了，昂贵的收费，我真不明白，APP也有贵族级差异，作为一个无法准确定时的家长，我不想支付这个费用，这样我就在其它背单词的软件中如百词斩、墨墨、扇贝、多邻国等等中进行了尝试，乱来一气后，给孩子选择了当时感觉最容易的“百词斩”。
整个初一的上学期我是蒙的，混乱的压力让我无所适从，孩子作业量大，情绪变动大，我帮不上，也不想让孩子再这样累，本身不鸡娃的思想一直环绕着我。
很快，上学期结束了，我和孩子商量，我们是不是初一把百词斩2124词背完，能不能完成，孩子说背十个词，抄下来，就要半小时近一小时，晚上这么累，不知道能不能坚持，我很恼火，认为孩子不够努力，就给孩子说，你说怎么背，娃说不抄单词不记句子，一天100可以，我说你别吹了，假期30天，一天70，怎么样，于是双方签了信用协议，娃自己开始强背了。
