孩子妈妈问：“那如何让孩子感受到我们的爱，让孩子的心回到家里呢？”
我说：“建议你们每周末召开一次家庭会议，让孩子参与进来，因为你们是三代同堂。明确告诉孩子，从今天开始我们将重新建立家庭秩序，平等地让每一位家庭成员享受家庭的关爱，当然为家庭付出责任也会在会上做好分工。只有参与家庭会议，你才有资格有权利获得家庭生活保障。否则，你不参与相当于弃权，对不起，你目前所有优越的生活保障都会被降到最低点。”
考虑到爸爸是政府职员，问他是否能理解这个建议的深层涵义，他说基本上没有问题，从道理上来讲也确实是这么回事。
孩子妈妈也接受了这一建议。
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针对家庭会议召开的具体流程，和这对夫妻很快草拟出来，他们也清楚第一次家庭会议主要内容，以及的重点。
接下来进入第二个环节：关于心态的改变！
针对孩子爸爸暴躁的脾气，我对他讲：“你对孩子发火，无异于火上浇油，会让孩子对你更加不满，他会用报复性心理抵触上学，甚至用消极的生活态度来发泄不满。因此，从现在开始，你必须要调整心态，用接纳的姿态面对孩子，因为你这位父亲长期以来根本就没有履行父亲教育的职责，又怎能在儿子面前树立起威信呢？”
我对孩子妈妈讲：“请放下你所有对孩子的学业期望吧，最起码你应该庆幸儿子每天还能出现你的视野里，对于那些选择不归路的青春期孩子来说，他们的父母还有重新来过的机会吗？所以，从现在开始你应该把注意力放在关爱自己身上，要想着我该如何做一个气质优雅的母亲，让儿子感受到你的自信、乐观、积极、向上的阳光性格。试想，哪一个孩子不愿意生活在母亲的阳光怀抱里呢？”
道理不需要多说，夫妻俩基本上也能理解，但是他们不知道该怎样去做，我说那就继续进入第三个环节。
05
第三个环节：让孩子看到父母脸上的笑容。
从孩子进入初一开始，由于鼻炎经常发作，孩子受病痛的折磨很快就影响到了学业。然而对于父母来说，却过多把注意力放在孩子学习上，忽略关心孩子的内心感受。
当孩子发现爸爸妈妈爱自己的学习成绩远胜于爱自己时，对他们的不满情绪会不断增强。消极、懒散、不愿接受管教便成了常事。
而对于家长来说，完全被孩子的负面行为牵扯着精力，不断试图改变孩子，但彼此又不断发生着激烈的矛盾冲突，直到孩子拒绝与父母沟通，把自己封闭在一个狭小的生活空间里。
我给这对夫妻建议：“从现在开始，暂时先不要试图去改变孩子我不良生活和学习习惯，而是每天保持平常心，你们尽可能少去说教孩子，而是经常在孩子面前保持微笑。”
孩子爸爸说：“我怎么可能笑得出来，这也太难了吧？”
我说：“难是因为你不想改变自己，你不想重塑形象，说白了这是你思想懒惰的表现，你如果想让孩子有改变的可能，就必须要突破畏难情绪，去落实我的建议。”
孩子妈妈说：“我有信心去做改变，其实这本身真的不难做到，因为我有深刻的体会，我在教学工作中，我发现经常面对学生微笑时，反而容易让他们更愿意遵守纪律，更愿意专心学习，现在想来我们太忽略孩子的感受了。”
学会对孩子微笑，必须要发自内心，而这恰好可以让孩子最直观地感受到父母的改变。
