联lián（联系）（联结）（浮想联翩）
质 zhì（物质）（质量）（文质彬彬）
哲zhé（哲学）（哲理）（明哲保身）
任rèn（任何）（任意）（任重道远）
善shàn（改善）（善良）（从善如流）
知识点三：词语积累
易混词语
敏锐——（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。例句：鹰的眼睛很敏锐，即使在千米以上的高空翱翔，也可以看到地面上的猎物。
敏捷——（动作、思路等）迅速而灵敏。例句：这些特战队员的身手十分敏捷。
近义词
按照——依照 灵巧——灵活
密集——稠密
反义词
僵硬——柔软 敏锐——迟钝
密集——稀疏
词语搭配
（丰满）的豆荚 （愉快）的想象
（兴奋）的眼光 （清朗）的夜空
（密集）的雨点 （轻盈）的身体
量词使用
一（粒）豌豆 一（盏）灯
一（架）飞机 一（片）树叶
词语归类
三字俗语：千里眼 顺风耳 飞毛腿 心头肉
包含数字的四字词语：横七竖八 九牛一毛 五湖四海 六神无主
知识点四：句子
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）
2.这不是难为蝴蝶吗？（反问）
知识点五：课文全解
第5课《一个豆荚里的五粒豆》 安徒生，丹麦19世纪著名童话作家，代表作品有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。本文讲了五粒豌豆中的最后一粒在长叶、爬藤、开花的生长过程中给一个身体虚弱的小女孩带来无限愉快和生机的故事，赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
第6课《夜间飞行的秘密》 雷达是利用发射和接收极短的无线电波进行目标探测和定位的装置。本文主要讲科学家经过反复做实验，最终揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保障其安全夜航的事，由此告诉人们，研究生物可以对人类的发明创造有所启示，教育我们要热爱科学，乐于观察与探究。
第7课《呼风唤雨的世纪》 路甬祥，浙江慈溪人。主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书。本文通过讲述20世纪100年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了人们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
第8课《蝴蝶的家》 燕志俊，代表作品有《枯树开花》《苦女翻身记》等。本文以问题与思索为主线，以对蝴蝶的担忧和关爱的情感贯串全篇，记叙了对蝴蝶的家的猜想与寻找，表现了作者的探索精神和对幼小生灵的关爱之情。
知识点六：单元日积月累
好问则裕，自用则小。——《尚书》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。——王充
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
1.“好问则裕，自用则小”告诉我们只有勤学好问才能不断增长知识。
2.即使是有智慧的人，不学习也不会有所成就，正如王充所说：“智能之士，不学不成，不问不知。”
3.人有疑问、有困惑是正常的，正所谓：“人非生而知之者，孰能无惑？”
