气质是人的天性，无好坏之分。
任何一种气质都有优缺点，就像事物都有正反两面。“气质”它只给人们的言行涂上某种色彩，但不能决定人的社会价值，也不直接具有社会道德评价含义。一个人的活泼与稳重不能决定他为人处世的方向，任何一种气质类型的人既可以成为品德高尚，有益于社会的人，也可以成为道德败坏、有害于社会的人。气质不能决定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平庸无为的人。
并且，其实每个人身体里都分布着这四种先天气质的倾向，只是所占的比例不同而已。比如，一个孩子有60%为抑郁质、20%为多血质、15%为胆汁质、5%为粘液质。抑郁质占比最大，为主导型气质，所以，我们就说这孩子是抑郁质先天气质
人的性格≠气质
性格＝先天气质＋后天环境塑造
性格是后天形成的，较易改变。某种气质的人更容易形成某种性格，性格可以在一定程度上掩饰、改变气质。气质的可塑性小，性格的可塑性大。中国有一句古话："磨刀不误砍柴工"，要想让孩子养成良好的性格，应该先对孩子的性格有全面的了解，再因材施教，针对不同性格和气质类型的孩子都要有不同的教育方式，才能促进他们发展，因材施教很重要。
针对不同气质类型儿童的教育方式
了解自己的气质类型，接受自己
本人是一个抑郁质占主导类型的人，从小就比较害羞敏感，父母却总是期望我能成为一个活泼外向爱社交的人，的确这种类型的人（多血质）可能更容易适应社会，我曾今也为自己的先天气质而感到担忧，同时也羡慕多血质类型的人。但当我学习了心理学后，知道自己的这种气质类型也有优点，比如做事更专注和细心，所以我选择了一份更适合自己的职业也慢慢增加了自信。所以我们自己要能认识自己的气质类型，做到扬长避短，发挥属于自己的优。加油吧！各种各样的人们！
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