强化学习要求智能体在与环境的互动中，必须在开发和探索之间取得平衡。在许多现实世界中，外部奖励是非常罕见的，甚至完全没有，因此自然不能可靠地指导行为。在这种稀疏的奖励环境中，类似于好奇心的内在动机仍然可以促进探索行为，并进一步提高任务表现。强化学习的内在（或基于好奇心的）奖励信号的设计是进一步研究的一个重要领域，可能受益于对人类行为的计算洞察，比如该研究中得出的主要结论。
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原标题：好奇心从何而来？知识网络数据揭示好奇心的多种产生机制
来源：集智俱乐部
编辑：Garrett
