使用一个函数 画一种形状，这样一个一个打造函数，最后的成果类似于下图。
不是当时的成品图，在网络上找的类似的。
具体跟这个流程很像，命令行俄罗斯方块_精神与时间-CSDN博客
第四点。就这样，一直沉沦了好久，小学6年内，几乎没有什么像样的进展。大量时间，都在正常学习，玩游戏，抽卡，以及小姐姐的视听光盘度过之中。这些东西简直就是拦路虎。可能就是需要消化掉这些东西才行，或者说basic还是太简单了。能见到的关于basic的书，都太肤浅了。第一次就准备转行了，我跟程序员老师说：“我比别人提前学了6年的电脑编程，为什么，我的水平跟他们差不多？”老师语重心长地说：“小朋友，编程是需要过程的，小学6年级，没怎么让你做项目，是因为学业很重，毕竟一年52周，咱们在一起学习实践也就每年52天。你能学到多少呢?”我非常生气地说：“不行，我比他们提前6年学电脑，我要有一个态度，咱不能让他们随便就超过我啊？”。老师就说：“好吧，那就卷起来吧！！”于是给我一段话，让我把文字上升到图形。
就这张图，理解了一周时间。我问老师，什么叫抽象啊？不太懂。于是就有了下图
又过了一周，我基本搞明白了，从此以后，我不仅仅会画流程图了，还会画群组关系图了。
在这之后，我每每遇到看不懂的内容，就用群组关系图，来表达一些复杂的分支结构。然后不断进行细化，层层分级，最终落实到叶节点。
再比如，当时为了阅读一本厚书，画过类似的图
第五点，突破 ifelse难题。
程序做不大，主要是我对流程控制和数据转发的不理解。于是，我很气，气自己这么不聪明，明明就是9年义务教育出来的人，为什么，他们就行，我就不行呢。后来，走投无路了，我就用编辑器，做了一个ifelse软件
自从做了这个软件，ifelse 和switchcase，就是拖拽实现了，每当有看不懂的逻辑，就让小精灵sprite来演示。每一个方块里，都是一个数据包，这些数据包由lua来安装初始化。就这样，慢慢地我的ifelse逻辑越来越好了，写的代码逻辑bug少了很多。当然了，光是这样，也不能挨个点每个方格看啊，于是，就做出来内存表
这个就好很多了，逻辑变换，一目了然，内存数据也一目了然，随时暂停。观看数据组，反正32g内存，大到，根本用不完。
这个软件就是c++做的，可以看得出来c++操作内存的功力特别雄厚。
第六点：内存变量可视化，破解盲人摸象误区
再后来，连表格都不用了，直接在背景里画数据。这么庞大的数据量，其实就是使用指针关联的。这样的话，哪个npc动了，朝向。坐标，触发事件id，拥有的物品。。等等，都一目了然。就是因为这样，所有参与者的数据，在第一时间内，都了解到了，对整个编程环境的变化就有了直观的感知，所有的算法和数据结构，能用游戏内容来表示，就坚决使用。不仅仅自己看得懂，朋友们也看得懂，还有趣。
然后，配合命令行，找触发的内容
就这样，很快就把游戏的运行流程，和数据流通，以及触发机制，搞明白了。
