从越西回来快两年的时间里，时光变得温润柔和起来。柳条绿了又黄了，它们在微风中摇摆，宛如一条条丝带。空气中飘浮的一切与水中的倒影，相映成趣，相应成忆。
记忆的埂上，总会有两三朵娉婷。细柳点起的涟漪可以泛滥出心中那依依的往事；在晃悠的山水间置一壶清酒，听梁间的声声燕语，只待暗香盈袖。独自一人听着阿鲁阿卓的《山风一样自由》，在岁月的尽头回望——曾经的点点滴滴。
我常常会陷入对往事的一种追忆里，看着眼前的“灯火”，回味着过去的时光，仿佛面对过去的一草一木时，时间就会停滞下来。轻轻翻动手机相册里面的照片，埋藏已久的思念从心间倾斜而下。
从越西回来之后，我就喜欢趴在阳台上看晴天夜空里的星星。运气好的时候，还会遇见一颗流星划过天际，赶紧许下一个愿望，因为星星是有灵感的，它可以将心中的牵挂寄向远方。
我时刻惦念着那52张稚嫩的面孔，手机里夹藏着他们那一颦一笑的样子，每次翻看的时候，感觉时间仿佛又回到了曾经。可在时间这位小偷面前，“曾经”感觉就像一个虚无缥缈的东西，可望不可及！
最近几日总会接到以前班上家长打来的电话，大抵都是询问我现在在哪里任教，或者感谢之前两位老师的辛勤“付出”。我离开那里已经快接近两年了，本以为这些孩子和家长都会平稳过渡。我在私底下想，随着时间的流逝，他们也就会渐渐淡忘那个不太“愉快”的曾经。但事实却并非如此，这不禁使我开始诘问自己……
记得在那边某次家访的过程中，我亲眼看见了自己班上一位学生家里的条件，那完全无法用言语来形容。简陋的房间里，除了餐具之外再没有其他的东西了，奶奶和两个小孙子精打细算地过着日子。岁月的重担压在了老人的肩上，年迈的奶奶负责照顾着两个读小学低年级的孙子。当问到孩子的父母时，我窥见两个孩子的眼睛里闪着晶莹的泪花。孩子的父母患有不同程度的疾病，被留在了老家。没有孩子喜欢和父母隔绝，在他们与父母分开的日子里，孤独像漫长绵密的春雨，慢悠悠淋透了他们心里的每个地方。
语言不通，使那次家访变得异常艰难，但是从奶奶的言语中我可以明显地感觉到她对于咱们国家的感激。如果没有政府的帮扶，一家人基本的生活没有保障，更别谈两个孩子的上学问题如何解决。奶奶在谈到这些方面的时候，爬满皱纹的脸上漾出了幸福的笑容。那笑里含着忧虑、含着伤悲、含着无奈、含着苦痛，又隐含着对两个孙子的疼爱和坚定。对于这位老奶奶来说，笑容兴许就是她最好的回报方式了!
回校的路上，我不断思考我们在平时生活中无数次谈到“幸福感”，觉得幸福感是可望不可即的，我们离这三个字还很遥远。但经过这一次家访，我突然顿悟，原来幸福感是我们能够切身感受到的。
凉山的风又从我的心头刮过，每每看到眼前的学生时，我会不由自主地想起曾经那无数张熟悉的面孔。后来，我慢慢意识到，我们都是岁月里虔诚的信徒。经历漫长岁月的洗礼，我们的情感记忆，永远也洗不掉在那时温暖的一握！
而今，因为自己对于理想的执着和对心中那一份初心的坚守，我也从一名顶岗支教老师转变成一名真正的人民教师。每当在教学过程中遇到问题时，每当学生迷茫时，每当我自己手足无措时，我都会去寻找我在那一片雪山上留下的足迹，去细细品味曾经的那些积淀。
随着教书时间愈来愈久，我逐渐领会到：我们在教学生知识的时候，他们也在无形之中送给了我们一些感情。那些过去的时光正因为有了这些感情更显得弥足珍贵。
我们作为师者的责任，在唤醒后辈之理想也，使吾同学少年恰有为中华民族百年复兴而读书的愿望！慢慢地，我习惯将学生对未来勾画的蓝图牢牢记在心里，努力成为他们坚实的后盾。我深知这条路会困难无比，但我一定会上下求索。
一个冬季，可以读完一首没有尽头的长诗；一片落叶，可以触摸一场默默温柔的仪式。可心底这座城池，谁能够坚守？也许就是一句简短的话语，恰巧触碰到了心底那根敏感脆弱的神经，时光的年轮就又会彳亍不前。
人说游子归航，近乡心更切，在家每次仰望都会想一想越西的方向，回味我在越西的每一次翘首，和我离开越西的那一次回眸，都有一种心系越西，泪眼婆娑的感觉。渴望这群孩子能够再次“优美”起来，优美得就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥在彼此的心间。
