李丞汐是一名演员。她告诉南风窗记者，为了避免不必要的麻烦，自己的个人简历上，没有毕业院校那一栏。
但她去参加剧组面试时，仍会有导演注意到她简历上的留白。
" 北京大学。"
——李丞汐只好不太情愿地将母校告诉对方。
99% 的情况下，导演会惊讶地、困惑地打量她一番，并反问她为什么来当演员。
▲李丞汐曾报名参加选秀《创造营 2020》
转行 3 年，这个问题，李丞汐听过成百上千遍。而她也学会了如何降低沟通成本，用调侃的方法应付过去：" 喜欢呗，自己想不开呗。"
2013 年，李丞汐以 669 分的成绩，成为福建省福鼎市的理科状元，进入北京大学元培学院。毕业后，她进了一家头部金融公司，坐上一个发展前景广阔的职位，拿着一份可观的薪水。
直到 2018 年，李丞汐从金融精英的 " 正规人生 " 道路上毅然出走。
辞职、转行，她成为了一名在演艺行业底部挣扎的新人演员。
▲李丞汐的毕业照（图源微博 @曾 _PKU
从一套适用于社会上绝大多数人的评价体系进入另外一套，李丞汐承受着落差、挫败和不被理解。圈内圈外，人们都觉得她异想天开。
只有李丞汐自己觉得痛快。
学霸当女团
李丞汐是自己要求经纪人把 " 毕业院校 " 这一栏从演员资料里删掉的。
经历过几次面试，李丞汐敏锐地察觉到，演艺圈对 " 学霸 " 存在着某种普遍的刻板印象。
入行时，选角导演常常问她：" 你能演什么？演学霸吗？"
▲李丞汐在片场
她听得出这个问句背后的推断：你能考进北大，人生前 20 年一定在疯狂学习，缺乏生活经历和情感素材，演不好戏。
再加上，李丞汐学的是理科，一个在社会上多数行业中占据就业优势的学科，在演艺圈却与 " 逻辑性强、太过理性，不善于调动感性 " 画上了等号。
" 你会明显地感受到，外界评价标准变化了。" 李丞汐说。
但她也承认，学习和表演 " 其实挺不一样的 "。
▲李丞汐
学习，是一个极度理性的过程，需要缜密的逻辑、强大的记忆力和清醒的思维，寻找问题的解法，社会上大多数岗位正看中这一能力。然而，一个好的表演者，需要和人物命运深度共情，充分调动感性的一面，看中的是艺术直觉。
对李丞汐来说，表演最困难的就是 " 解放天性 "，" 学会情感的转移，调动过往的情感片段，投入表演 "。
这都需要李丞汐从零学起。
▲《迷雾追踪》中的李丞汐
好在，学习方法是共通的。对自我的规划、反思与凝练，是李丞汐在学生时代的制胜法宝。她相信，这同样会帮助她在表演上取得精进。
李丞汐把对待学业的较真劲儿，带到了表演里。比如，台词本上写了一串假的电话号码，她能一字不差地记下来，甚至像是上学时对待课程作业那样—把自己对戏的理解，对角色的分析梳理成文稿，发送给导演。
▲《长江妖姬》中的李丞汐
这令导演大吃一惊：" 她是试戏者里第一个细致到这种地步的。"
比如，偶像选秀节目《创造营 2020》里，李丞汐和四位女孩一起排练节目，她为团队制定了一个周详的训练计划，将每一天的目标具体至百分比。
采访时，她又用 " 边际效益 " 和 " 沉没成本 " 等经济学理论分析着自己的练习进度和歌曲选择。
▲李丞汐在《创造营 2020》时为团队制定训练计划
旁边的队友听得天花乱坠，形容她：" 这可能就是聪明吧，学霸和学渣之间的区别。"
学霸当女团，在当时是个颇具噱头的话题。
