在亮点方面，试题背景素材紧密联系国家社会经济发展、生产生活实际。如第四题，以我国的重大建设成就南水北调工程为素材，融合考查考生空间想象能力、数学阅读理解能力、运算求解能力，对数学抽象、数学建模等数学核心素养也提出了相应的要求，引导考生关注社会建设的伟大成果，增加社会责任感。
同时，引导学生对主干知识深层次的认识，感悟数学本质，提升核心素养；加强关键能力考察，注重对数学核心素养的考察。除了对数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析、数学建模6个核心素养的考察外，要求学生在面对综合性较强的问题与新颖的、较为复杂的情境时，具有一定的探究能力与创新精神，具有较好的数学素养和优秀的思维品质。
此外，以现实生产生活为例，关注数学应用。如何用所学的数学知识解决现实生产生活中存在的问题，一直是数学的考察要求。在如今的大数据时代，整理数据、分析数据、进行决策和判断，是数学应用的大方向。
刘涛认为，今年的数学卷稳中求新，关注数学本质，强调理性思维的价值，注重数学的基础性，突出关键能力考察，引导学生对数学概念、方法有更深刻认识，在基础性、综合性、应用性、创新性方面进行全面深入考察。试卷稳步推进改革，难度设计科学，较好发挥了数学科高考的选拔功能，对中学数学改革将起到积极的引导和促进作用。
统筹：尹来 游曼妮
采写：南都记者 梁艳燕 孙小鹏 叶斯茗 李梓毅 程小妹
摄影：南都记者 钟锐钧 冯宙锋 黎湛均 邹卫
实习生：郑纬浩 谭书涵 谭炯昭 林心宇 孔芷菱
