《雕舟求剑》告诉我们什么(雕舟求剑寓言故事的真相)
儿童节快到了。今天，在市中心广场有一场迎接“六月节”的表演。孩子们很开心，小演员们正在表演他们精心准备的节目。顿时，现场气氛“火爆”起来，家长们都笑了，孩子也异常开心。原来是几个小朋友在表演节目《雕舟求剑》。听着稚嫩的童声说着“我的剑掉地上了”并认真努力的去找，表演的很到位。另一个孩子像个小大人似的，哲言道:“船准备好了，剑还没准备好。要剑岂不是很混乱？”然后大家一起读《雕舟求剑》，老师最后出现在舞台上，说:“小朋友，你从这个故事中得到了什么启发？是否需要勤动脑，用发展的眼光看问题，思维灵活，变通？希望你能从小做起，不要用静止的眼光看问题，要善于思考，懂得转弯，学会变通，这样你才能做出正确的判断，将来为社会做贡献。”我钦佩老师的智慧。由寓言故事演变而来的成语“刻舟求剑”，会通过表演让学生记住并理解，让孩子从小就知道以力换形的智慧。
事实上，一切都在不断变化。要随着事物的变化而变化，不断改变解决问题的方法。我们不能墨守成规，墨守成规，否则将一事无成。
另一方面，我们的国家，清政府，是弱小的，封闭的。我们的国家积贫积弱，任人宰割，任人欺凌。由穷变富。在中国共产党领导下，我们改进思想，经过艰苦奋斗，建立了新中国。坚持改革开放，建设中国特色社会主义，进一步促进了社会生产力的发展，解决了人民的温饱问题，提高了人民的受教育水平，丰富了人民的文化生活，极大地改善了人民的生活和健康状况。如今，我们的国家繁荣和平，吸引了世界的目光，让其他国家印象深刻，因为我们灵活，坚持解放思想，与时俱进。
让我们谈谈今年的新冠肺炎疫情。它来势汹汹，而且来得更不是时候——恰逢春节，让人猝不及防。这个节日充斥着城市里的空小巷。没有人抬头，没有亲戚来访，没有聚会，没有商场进行。全国人民都在一起抗击疫情。坚强的努力下，建筑工人以最顽强的精神、最大的毅力火速修建了火神山医院、雷神山医院、避难所医院，解决了病人的入院问题。智慧出智慧，身披白甲，火速奔赴武汉，争分夺秒救治病人。我们普通人也尽量待在家里，防止病毒扩散，不给祖国添乱。多亏了齐新的努力，我们终于取得了抗击疫情的伟大胜利。试想，如果中国人思想僵化，在传统节日一定要登门拜年，一定要在热闹的大团圆中死去，那么我们的国家可能会像美国一样，病例剧增，社会混乱，焦虑不安。所以遇到问题要认真分析对待，不要“一根筋”一条老路走到黑，要灵活机动，随时准备应对突发情况。
再举一个治水的例子。大禹的父亲顾不知道如何改变控水。他只用了九年的阻水方法。最终，他没有制服洪水。他把希望寄托在儿子禹身上，临死前叮嘱禹要“治水”。余没有坚持他父亲坚持用了九年的老方法。而是认真思考，变堵水为排水。他带领群众凿龙门，挖九条河。经过十年的努力，他终于把洪水引到了海里，土地又可以用来种庄稼了。所以，当你遇到“死胡同”的时候，要懂得转弯，另辟蹊径，另辟蹊径。
再说说现在的教育。我们很欣赏今天的幼儿园老师安排节目。她懂得创新教学方法，寓教于乐，而不是用传统的老方法让学生死记硬背，从小就对学习失去兴趣。有老师和学生一次考试没考好，就随便给学生下定义，说孩子笨，智商差，歧视孩子，让他们一直坐在后排。当有一天，这个不被老师看好的学生突然变得像爱迪生一样聪明，并且取得了好成绩，她就醒悟了。她不能用老眼光，不能戴有色眼镜，要用发展的眼光对待孩子。有些孩子读死书，努力学习。不能将所学灵活运用到现实生活中。遇到问题会先去翻书，不会变通。其实“信书不如无书”。在深入学习的基础上，充分利用所学知识，不断实践。《三国演义》中的马谡想必大家都知道。他熟读兵法，连诸葛亮都很佩服这个人。为什么最后会“落泪斩马谡”？就是因为他不能及时机动，街亭又夹在两边大山之间，易守难攻。他只参考孙子兵法，盲目占山，被敌人断水。如果他时间灵活，抛弃兵法，镇守大路，就不会掉脑袋，说不定还能升职。
生活中，人们常说:“条条大路通罗马。”其实这句话不仅意味着通往成功的道路有很多，也是在提醒你，如果你目前的道路很难前进，你必须改变你的道路和方法，这样你才能工作。
